二零二三年 优质公开课黄河颂.pptVIP

整体感知 1、本课题目是《黄河颂》，哪个词是关键？表达了作者怎样的感情？ 2、全诗分成朗诵词和歌词两大部分，朗诵词可以看作是一个序曲，它的主要内容和作用是什么？ 1、抓住“颂”字，表达了对黄河的热爱和歌颂 2、歌颂黄河的英雄气魄及其所表现的我们伟大而又坚强的民族精神，作用是引出下文的颂歌。 第二节是主体部分，主要是“颂黄河”，但并不是立即开始歌颂，在“颂”之前有一个蓄势阶段，如果在文中找出一个字来总领全文，应该是哪个字？ 统领全文的是“　　　　”字。 望 赏析 探究 1、歌词部分并没有立即开始歌颂，在“颂”之前有一个蓄势阶段，这些句子对黄河进行了一番描绘，你认为是从哪些角度写的，表现了黄河的什么特点？ 惊涛澎湃, 掀起万丈狂澜; 浊流宛转, 结成九曲连环; 从昆仑山下奔 向黄河之边; 把中原大地 劈成南北两面。 近镜头 俯瞰全景 纵向描写 横向展开 “望”统领 表现了黄河一往无前、无坚不摧的特点 2、歌颂黄河的部分能分为几个层次？分别是从那些方面对黄河进行赞颂的？  “啊!黄河!”反复出现，把歌词主体部分从“啊!黄河!/你是中华民族的摇篮”到“将要在你的哺育下/发扬滋长”分为三个层次。 分别从黄河的历史贡献、地理特征、自然特点三方面进行赞颂 A 黄河养育了中华民族 B 黄河保卫了中华民族 C 黄河还将激励中华民族 啊！黄河！ 你是中华民族的摇篮！ 五千年的古国