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- 约4.82千字
- 约 8页
- 2023-09-19 发布于贵州
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课 题
7 青蛙写诗
主备教师
【课前解析】
《青蛙写诗》是一首轻快、活泼的儿童诗。作者用丰富而又合理的想象,把池塘里的美丽景物“蝌蚪、水泡泡、水珠”拟人化,并把它们生动准确地想象成逗号、句号和省略号,从而组合成了一首生动有趣的小诗。借这样生动、具体的事物来认识标点,富有情趣,适合儿童学习。本课提供了小蝌蚪、水泡泡和一串水珠的插图,有助于学生找到它们与3种标点符号的相似之处。
关注主题:本单元的人文主题是“想象”,本课把生活中青蛙在池塘里的场景想象成与标点符号有关的活动,不仅激发了学生的丰富想象,更保护了学生热爱想象的天性。
关注语文知识:“认识逗号、句号等标点符号”是课标对一年级阅读中标
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