专题18 《图形的相似》重难考点（原卷版）（九年级数学上册链接教材精准变式练（北师大版））.docxVIP

九年级数学全册北师大版版链接教材精准变式练 专题18《图形的相似》重难考点 典例解读 典例解读 已知: a:b:c=3:5:7且2a+3b-c=28, 求3a-2b+c的值.  2. 已知：如图，∠ABC=∠CDB=90°，AC=a，BC=b，当BD与a、b之间满足怎样的关系时，这两个三角形相似？ 3.　已知，如图，平行四边形ABCD的对角线相交于点O，点E在边BC的延长线上，且OE=OB，连接DE． （1）求证：DE⊥BE； （2）如果OE⊥CD，求证：BD?CE=CD?DE． 4. 已知△ABC是等腰直角三角形，∠A = 90?，D是腰AC上的一个动点，过C作CE垂直于BD或BD的延长线，垂足为E，如图． （1）若BD是AC的中线，求的值； （2）若BD是∠ABC的角平分线，求的值； （3）结合（1）、（2），试推断的取值范围（直接写出结论，不必证明），并探究的值能小于吗？若能，求出满足条件的D点的位置；若不能，说明理由． ED E D C A B E D C A B 5. 如图，已知在梯形ABCD中，AD//BC，AD=2，BC=4，点M是AD的中点，△MBC是等边三角形． （1）求证：梯形ABCD是等腰梯形． （2）动点P、Q分别在线段BC和M