统编版二年级语文下册期末非纸笔试卷一（含答案）.pdfVIP

二年级语文下册期末非纸笔试卷一 时间：40 分钟 共计 100 朵 为了更好地落实 “双减政策”，结合二年级学生的年龄特点 和心理特征，特在本学期末开展“智趣闯关，快乐成长”的活动， 主要通过非纸笔测试的形式考查学生在本学期中对识字、词语运 用、句子理解、朗读、背诵、口语交际、看图说话等知识的掌握 情况。小朋友，你们准备好了吗？ 【语文要素】听力。（听力材料读两遍，慢速一遍正常速一遍）（11 朵 ） 听力材料： 做什么事最快乐 小青蛙想，做什么事最快乐呢？ 小青蛙跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“给 树木捉虫子最快乐。” 小青蛙跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最 快乐。” 小青蛙跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜 最快乐。” 小青蛙回到家里问妈妈： “妈妈，做什么事最快乐呀？为什么啄木鸟叔叔、 水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢？” 妈妈笑着说：“其实，他们说的都是一个道理，做对别人有用的事，就会觉 得最快乐。” 认真听老师读短文，完成下面练习。（11 朵 ） 1.小青蛙跳到_________下问啄木鸟，小青蛙跳到_________里问水牛，小青 蛙跳到_________中问蜜蜂，小青蛙回到_________问妈妈。（ ） 2.啄木鸟说： “_________最快乐。”水牛说： “_________最快乐。”蜜蜂 说：“_________最快乐。”（ ） 3.你明白了什么道理，结合本文说一说。（ ） 【语文要素】识字。（每个词语1 朵 ，共 20 朵 ） 要求：能正确读出下面的词语，有主动识字的愿望。 题目： 管理 魔术 饲养 叮咛 不倒翁 窟窿 温暖 黄河 赛跑 台湾岛 热闹 搬运 簸箕 烤鸭 博物馆 精灵 洗澡 野鸭 炎热 蛋炒饭 【语文要素】词语。（每个词语1 朵 ，造一个句子两朵 ，共 12 朵 ） 要求：能正确地念出四字词语或成语中所缺的字，并用其中的两个词语造句。 引_____注目 兴_____勃勃 _____疲力尽 亡羊补_____ 民族_____结 繁_____昌盛 赏_____悦目 _____彩斑斓 【语文要素】句子。（每个句子5 朵 ，共 10 朵 ） 要求 1：读一读，说一说每组的两个句子有什么不同。 他堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 他赶紧堵上那个窟窿，把羊圈修得结结实实的。 要求 2：照样子，用“一会儿……一会儿……一会儿……”造句。 我看见喜鹊阿姨站在窝边，一会儿教喜鹊弟弟唱歌，一会儿教他们做游戏， 一会儿教他们学自己发明的拼音字母…… 【语文要素】朗读。（10 朵 ） 要求：能做到用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。 青蛙卖泥塘（节选） 小鸟飞过来说，这里缺点儿树；蝴蝶飞过来说，这里缺点儿花；小兔跑来说， 这里还缺条路；小猴跑来说，这儿应该盖所房子；小狐狸说……每次听了小动物 的话，青蛙都想：对！对！要是那样的话，泥塘准能卖出去。 “卖泥塘喽，卖泥塘！”有一天，青蛙又站在牌子旁吆喝起来，“多好的地 方！有树有花，有草，有水塘。