浙教版（2023）五年级上册信息科技第3课流程图描述算法教学课件.pptVIP

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2023-09-20 发布于江苏
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浙教版（2023）五年级上册信息科技第3课流程图描述算法教学课件.ppt

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第3课流程图描述算法学习内容用流程图描述算法的方法流程图的符号与含义探索用自然语言描述解决下列问题的算法。例1:求底为6cm，高为 4cm的三角形的面积。例2:求2+96(12-4)的值。建构流程图以图示的方法来描述算法，具有形象直观、结构清晰、逻辑性强等特点。一、认识流程图流程图采用通用、规范的符号描述算法，常用符号及含义如下图所示。小知识常用的流程图符号还有输入/输出框、判断框等。二、流程图描述算法流程图通过几何图框、流程线和简单的文字描述，表示算法中的每一步操作。求底为 6cm、高为 4cm的三角形的面积，其算法用自然语言可描述为先计算 6x4的值为 24，再计算 242的值为 12，最后输出三角形面积的值为12cm。该算法用流程图描述如下图所示。二、流程图描述算法又如，求算式 2+96(12-4)的值，用自然语言描述的算法如下: 1.计算 12-4的值为8。 2.计算 96=8的值为12 3.计算 2+12的值为14。 4.输出算式的值 14。该算法用流程图描述如右图所示。小知识在绘制流程图时，应按照从左到右、从上到下的顺序绘制，流程线不能交叉或弯曲。拓展流程图除了手绘，还可以通过WPS、VisioProcessOn等软件或在线平台进行绘制。例如，绘制求解三角形面积算法的流程图的关键步骤为: 1.新建流程图文件。 2.绘制几何图框并添加文本。