课练30 生态系统的结构--2021届高三一轮复习生物全程训练(统考版).pdf

课练 30 生态系统的结构 ————————[狂刷小题 夯基础]———————— 1．[2019·江苏宿迁期末]下列有关生态系统的成分和结构的叙述，正确的是( ) A ．食物网中的生物和无机环境共同构成一个生态系统 B ．放养鱼增加了稻田生态系统中营养结构(食物链或食物网)的复杂性 C ．土壤中的硝化细菌是异养生物，因而不属于生产者 D ．在生态系统的食物链中，营养级越高的生物体型越大 2 ．[2020·广东七校联考]某生态鱼塘中有如下食物链：浮游植物→A 种鱼→B 种鱼。如 图表示该食物链中各生物个体数量的相对值。下列有关分析错误的是( ) A ．三种生物中，物种甲所含总能量是最多的 B ．若物种乙的数量突增，短时间内物种甲的数量会增加 C ．物种丙表示B 种鱼，该种群所处营养级最高，所含能量最少 D ．不同地段、不同层次上获得的能量不同，可能导致物种乙在鱼塘中分布不均匀 3 ．[2020·安徽芜湖联考]某相对封闭的生态系统中除分解者外共有五个种群(每个种群只 占一个营养级)，其能量调查如表所示： 种群 甲 乙 丙 丁 戊 2 同化量(10 kJ) 7 50 20 0.98 500 下列对该表数据作出的分析，正确的是( ) A ．该生态系统的营养结构可表示为戊→乙→丙→甲→丁 B ．当甲与丙无捕食关系时，每相邻两营养级之间的能量传递效率都相等 C ．该生态系统中甲的数量增加以后，会导致丙的数量减少，乙的数量增加 D ．去除甲和丁后，丙增多乙减少 4 ．[2020· 陕西西安铁一中月考]如图是某自然生态系统的结构模式图，下列说法正确的 是( ) A ．图中的组分 1、2、3 即可构成一个生态系统 B ．如果组分 1 是生产者，那么组分 1 代表的一定是真核生物 C ．能量只能通过组分 2 输出该生态系统 D ．在该生态系统中，组分 1、2、3 是紧密联系，缺一不可的 5 ．[2019·安徽芜湖期末]为大力推进生态农业建设，我国各地涌现新型稻田基地。利用 鸭子取食稻田里的杂草和福寿螺等害虫，不仅减少农药的使用，而且鸭子品质更优。鸭子粪 便可以肥田，使水稻健康生长。下列说法错误的是( ) A ．将鸭子引入水稻田里，原有的食物链营养级可能增加 B ．与传统稻田相比，新型稻田中福寿螺种群的 K 值会减小 C ．在鸭粪被植物利用过程中，其能量进入植物体内 D ．该生态系统中，鸭子和水稻不是互利共生的关系 6 ．[2020· 江西三校联考] 自然界中有细胞生物和非细胞生物，而前者可划分为生产者、 消费者和分解者。下列相关叙述正确的是( ) A ．生产者都属于自养型生物，都能将光能转化成化学能 B ．消费者都属于异养型生物，都能将有机物分解为无机物 C ．分解者都属于异养型生物，都是单细胞的真核或原核生物 D ．病毒都属于非细胞生物，都以脱氧核糖核酸为遗传物质 7 ．[2019· 山东青岛十七中期中]某生态系统中的一条食物链为绿色植物→兔→狼→虎。 下列叙述错误的是( ) A ．绿色植物是该生态系统的生产者，但不一定是唯一的生产者 B ．兔子属于该生态系统的第二营养级，其同化的能量部分流向狼 C ．狼是该生态系统的次级消费者，消费者是生态系统的基石 D ．老虎与狼的种间关系一定有捕食关系，还可能有竞争关系 8．[2020· 江苏南京六校联考]如图表示某生态系统中构成一条食物链的甲、乙、丙、丁 4 个种群的数量变化，下列说法错误的是( ) A ．甲种群在该食物链中是次级消费者，第三营养级 B ．ab 段