教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品【历年真题】.docxVIP

教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷精品【历年真题】.docx

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教科版科学三年级下册第一单元《 物体的运动》测试卷 一.选择题(共6题,共12分) 1.小欣笔直走向小王的过程中,小欣相对于小王的(? ?)不变。 A.位置? ? ? ? ?B.方向? ? ? ? ?C.距离 2.我在鱼池边看到一个小女孩在喂鱼,和地面比较,(? ?)是静止的。 A.成群的鱼? ? ? ? ?B.流动的池水? ? ? ? ?C.池塘边的石头 3.以地球为参照物,静止的是(  )。 A.月亮? ? ? ? ?B.太阳? ? ? ? ?C.地球同步卫星 4.如果将斜面的一端逐渐变高,下列描述错误的是(? ?)。 A.物体在斜面上会运动得更快? ? ? ? ?B.物体在斜面上的运动情况会改变? ? ? ? ?C.物体在斜面上的运动情况不变 5.下列不属于曲线运动的是(? ?)。 A.拨动琴弦? ? ? ? ?B.水车转动? ? ? ? ?C.风车转动 6.飞机在起飞前要先做一段是(? ?)来获得很大的运动速度。 A.直线运动? ? ? ? ?B.曲线运动? ? ? ? ?C.既有直线运动又有曲线运动 二.填空题(共6题,共20分) 1.像小球从高空落下(? ? ? )、(? ? ? )等物体的运动属于直线运动。 2.所有关于恐龙灭绝的理论都是(? ? ? )。 3.参照物是事先假定为(? ? ? )或(? ? ? )的物体。 4.在生活中,我们利用(? ? ? )和(? ? ? )来描述两个物体之间的位置关系。 5.在相同距离内,可以通过测量不同物体的(? ? ? )来比较它们的快慢。 6.小车的运动中,既有(? ? ? )运动又有(? ? ? )运动。 三.判断题(共6题,共12分) 1.老鹰能捕捉到老鼠,是因为老鹰比老鼠运动的慢。(? ?) 2.我们在描述位置时是相对于一个固定的位置来说的。(? ?) 3.“过山车”的轨道坡度越大,小球运动的速度越快。(? ?) 4.我们可以通过改进“过山车”来让小球运动得更快。( ? ) 5.猎豹比羚羊跑的快,所以猎豹会追到羚羊并把所有羚羊都吃光。(? ?) 6.斜面上小车的运动快慢,与斜面的倾斜度有关。(? ?) 四.连线题(共1题,共5分) 1.试着设计一辆自行车,哪些部位需要增大摩擦力,哪些部位需要减小摩擦力? 脚镫子表面的花纹 链条上加润滑油? ? ? ?增大摩擦力 脚镫子轴安装滚珠? ? ? 减小摩擦力 前、后轮胎表面的花纹 刹车橡皮 五.填表题(共1题,共6分) 1.将表格内左侧物质按酸碱性填入表格。 六.简答题(共5题,共28分) 1.生活中的各种物体有哪些常见的运动形式?请你各举两个例子。 2.如图所示,以起点为中心,描述小球的位置。 3.为什么判断物体是否运动要先确定参照物? 4.对诗“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”你是怎样理解的? 5.小球在斜面上一般是怎样运动的?用两块木板搭起两个倾斜角度不同的斜面,让两个球同时从起点滚动,哪个斜坡上的球滚得更快、滚得更远。 七.材料题(共1题,共6分) 1.阅读下面的材料回答问题。 ? ? 鲁班发明锯的故事 ? ? 相传,鲁班上山的时候,无意中抓了一下野草,却一下子将手划破了。鲁班很奇怪根小草为什么这样锋利? ? ? 于是,他摘下了一片叶子细心观察,发现叶子两边长有许多小细齿,用手轻轻一摸,这些小细齿非常锋利。他明白了,他的手就是被这些小细齿划破的。 ? ? 后来,鲁班又看到一条大蝗虫在一株草上啃吃叶子,两颗大板牙非常锋利,一开一合很快就吃下一大片。这同样引起了鲁班的好奇心,他捉住一只蝗虫,仔细观察蝗虫牙齿的结构,发现蝗虫的两颗大板牙上排列着许多小细齿,蝗虫正是靠这些小细齿来咬断草叶的这两件事给鲁班留下了极其深刻的印象,也使他受到很大启发并陷入了深深的思考。 ? ? 他想,如果把砍伐木头的工具做成细齿状,不是同样会很锋利吗?砍伐树木也就容易多了。 ? ? 于是他就用大毛竹做成一条带有许多小细齿的竹片,然后到小树上去做试验,结果果然不错,几下子就把树皮拉破了,再用力拉几下,小树干就划出一道深沟,鲁班非常高兴但是由于竹片比较软,强度比较差,不能长久使用,这时鲁班想到了铁片。 ? ? 于是他和徒弟们立即下山,请铁匠帮助制作带有小细齿的铁片,然后到山上继续实验。鲁班和徒弟各拉一端,在一棵树上拉了起来,只见他俩一来一往,不一会儿就把树拉断了,又快又省力。锯就这样发明出来了。 鲁班根据叶子两边的(? ? ? )和蝗虫(? ? ? )的结构特点,引发思考,他决定把砍伐木头的工具做成(? ? ? )状,通过反复实验,最终发明了锯。 八.综合题(共3题,共27分) 1.画出下面三种物体在斜面上的运动情况,并配上文字说明。 2.各种物体运动的快慢不同,怎样比较它们的快慢呢?我们来试一试: 1.运动相同的时间,可以用比较运动(? ? ? )

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