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本发明涉及课堂监控技术领域,具体涉及一种网络课堂学生专注度评价系统,包括:课堂问答模块:根据课程的进度从后台数据库中调取课堂习题并投放至学生端,所述的课程的进度表示课程开始的时间;学生端监控模块:用于在课程进行时,对学生端的操作进行监控,并生成系统日志;学生专注度评价模块:根据课堂习题的反馈内容以及系统日志,分析学生在课堂内的专注度情况。本发明通过采集学生端的系统日志中的操作记录,并按照不同时区进行划分,从而分辨出学生在答题时区的操作频率以及听课时间是的操作情况,从而结合课堂习题的解答反馈,综合
(19)国家知识产权局
(12)发明专利申请
(10)申请公布号 CN 116777119 A
(43)申请公布日 2023.09.19
(21)申请号 202310881220.9
(22)申请日 2023.07.18
(71)申请人 合肥昕帆视讯科技有限公司
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