挽救民族危亡的斗争——戊戌维新运动 教学设计 高中历史统编版（2019）必修中外历史纲要上册.docxVIP

挽救民族危亡的斗争——戊戌维新运动 教学设计 【课程标准】 认识社会各阶级为挽救危局所作的努力及存在的局限性（戊戌维新运动） 【教学目标】 了解戊戌变法的时代背景，概述资产阶级维新派救亡图存的努力，认识其历史意义。 【教学重点与难点】 教学重点：戊戌维新运动的背景； 教学难点：对戊戌维新运动的辩证分析； 【教学过程】 导入： 1908年11月14日，光绪皇帝驾崩，慈禧太后也接着去世。晚清这两个重要人物仅隔一日相继离世，在当时引人关注。同时，光绪帝之死因，成为其后百年间众说纷纭的历史悬案。近年来，学术界采用先进科技手段，通过化验证明，光绪帝虽一直有病在身，但其直接死因却是砒霜中毒而亡，并推测是慈禧下令毒死光绪。光绪与慈禧的恩怨，要从两人离世的前十年，也就是1898年戊戌维新变法说起。我们一起探索这一场挽救民族危亡的尝试—戊戌维新变法。 新课教授： 背景 政治局势：《马条》签订后，民族危机加深； 经济基础：民族资本主义初步发展，民族资产阶级力量壮大； 思想基础：康有为、梁启超宣传维新思想； 序幕——公车上书 《马条》签订的“爆炸性新闻”迅速在京师“炸”开了锅。在京官员及在京参加会试的各省举人纷纷联名上书，当时在北京的康有为、梁启超也组织各省应试举人联名上书光绪皇帝，要求变法。史称“公车上书”。拉开了变法的序幕 高潮——百日维新 1898年6月11日，光绪帝颁布“明定国是”诏书，此后的103天里，又发布上百道变法诏令，涉及政治、经济、军事、文化、教育等方面除旧布新的举措，史称“百日维新”。 失败 1898年9月21日，慈禧太后发动了政变，囚禁光绪皇帝，下令逮捕康有为、梁启超等维新人士，康有为、梁启超被迫逃亡海外，谭嗣同本有机会出逃，但他认为各国变法没有不流血而成者，选择了以身殉道。除了京师大学堂得以保存外，维新运动的其他内容皆被废止。持续一百多天的百日维新以失败而告终。 同学们，诉求时代需求的百日维新为何以失败而告终呢？失败的原因有很多。其中以慈禧太后为代表的守旧势力依旧非常强大。再者，维新派把维新的希望寄托在当时尚未掌握实权的光绪皇帝身上。加之变法过程操之过急，失败是必然的。那么，戊戌维新留下了什么呢？ 百日维新作为一场政治运动，以失败而告终，但是它所起到的思想解放作用是慈禧太后发动的政变怎么剿除也剿除不干净的。戊戌维新运动反映了时代的要求，对于推动中国民族资本主义的发展和新思想的传播，起到了积极作用。 【课后作业】 （附单独文件）