深度学习-全套PPT课件.pptx

BIG DATA深度学习 第一章　深度学习的来源与应用1.1　人工智能的思想、流派与发展起落1.2　什么是深度学习1.3　机器学习与深度学习1.4　深度学习的应用场景全国高校标准教材《云计算》姊妹篇，剖析深度学习核心技术和实战应用of312习题 1.1人工智能的思想、流派与发展起落第一章 深度学习的来源与应用of313 人工智能，也称机器智能。最初于1956年的Dartmouth学会上提出，是计算机科学、控制论、信息论、神经生理学、心理学、语言学等多种学科互相渗透而发展起来的一门综合性学科。以现代科技诠释和模拟人类智能，以延伸人类智能的科学，就是“人工智能”(AI：Artificial Intelligence) 。1．人工智能的思想 1.1人工智能的思想、流派与发展起落第一章 深度学习的来源与应用of3141符号主义(symbolicism)源于数理逻辑，认为智能产生于大脑的抽象思维、主观意识过程，例如数学推导、概念化的知识表示、模型语义推理。2连接主义(connectionism)源于仿生学，认为智能产生于大脑神经元之间的相互作用及信息往来的学习与统计过程，例如视觉听觉等基于大脑皮层神经网络的下意识的感知处理。3行为主义(actionism)源于心理学与控制论。认为智能是产生于主体与环境的交互过程。基于可观测的具体的行为活动，以控制论及感知-动作型控制系统为基础，摒弃了内省的思维过程，而把智能的研究建立在可观测的具体的行为活动基础上。 半个世纪以来，人们对人类获得知识的方式总结为：逻辑演绎、归纳总结、生物进化，对应地发展出了人工智能的三大流派：符号主义、连接主义、行为主义。2．人工智能的三大流派 1.1人工智能的思想、流派与发展起落第一章 深度学习的来源与应用of315 人工智能未来十年发展趋势将在促进RT全息时代、新硬件、新语言、新算法和人类认知突破等方面产生积极作用，并且使弱人工智能趋于完美，使机器人和人的混合体有机融合。人工智能革命必将踏上从弱人工智能起步，通过强人工智能飞跃，最终迎来超人工智能时代的旅途。这段旅途之后，世界将变得完全不一样。4．人工智能发展的未来弱人工智能单个方面的人工智能。目前，主流科研集中在弱人工智能上。并且一般认为这一研究领域已经取得可观的成就。强人工智能不仅能真正推理和解决问题的智能机器，还具有知觉的或自我意识。分为类人的人工智能和非类人的人工智能。超人工智能超越人类智慧并且将人类智慧延展的智能体系，各方面都可以比人类强。 第一章　深度学习的来源与应用1.2　什么是深度学习1.3　机器学习与深度学习1.4　深度学习的应用场景全国高校标准教材《云计算》姊妹篇，剖析深度学习核心技术和实战应用of316习题1.1　人工智能的思想、流派与发展起落 1.2什么是深度学习？第一章 深度学习的来源与应用of3171．算法的重要性---从宇宙的形成说开去 有限的算法（四种作用力）作用于物质（大数据）即可形成整个宇宙，算法与大数据相比同样重要！ 1.2什么是深度学习？第一章 深度学习的来源与应用of3182．深度学习的基本思想 深度学习的本质就是一个深层神经网络。深度学习的基本思想就是对堆叠多个层，将上一层的输出作为下一层的输入，逐步实现对输入信息的分级表达，让程序从中自动学习深入、抽象的特征[6]。尤其值得注意的是“深度学习减少了人为干预，而这恰恰保留了数据客观性，因此可以提取出更加准确的特征”。深度学习的训练过程： 第一章　深度学习的来源与应用1.3　机器学习与深度学习1.4　深度学习的应用场景全国高校标准教材《云计算》姊妹篇，剖析深度学习核心技术和实战应用of319习题1.1　人工智能的思想、流派与发展起落1.2　什么是深度学习？ 1.3机器学习与深度学习第一章 深度学习的来源与应用of3110 机器学习是一种从数据（训练集、验证集）中自动分析（训练）获得规律，并利用规律对未知数据（测试集）进行处理（应用于行动）的过程。也就是说机器学习是“应用计算机将数据转换为可行动的知识的过程”。 调汤机器人的自我修养：1．什么是机器学习？ 1.3机器学习与深度学习第一章 深度学习的来源与应用of31111．什么是机器学习？ 1.3机器学习与深度学习第一章 深度学习的来源与应用of31122．机器学习的种类---根据学习程度区分 根据所处理的数据种类的不同，机器学习可分为监督学习、无监督学习和强化学习。监督学习类似于跟着导师学习，学习过程中有指导监督，导师预先准备好验证集来纠正学习中的错误；无监督学习类似于一般的自学，学习全靠自己的悟性和直觉，没有导师提供验证集；强化学习是一种以己为师、自求自得的学习，通过环境和自我激励的方