LC正弦波振荡器设计.docVIP

PAGE 11 PAGE 15 中北大学 课 程 设 计 说 明 书 学生姓名： 学 号： 学 院： 信息商务学院 专 业： 电子信息工程 题 目： 电子综合应用实践： LC正弦波振荡器的设计 指导教师： 职称: 讲师 2013年 1 月 18 日 中北大学 课程设计任务书 12/13 学年第 一 学期 学 院： 信息商务学院 专 业： 电子信息工程 学 生 姓 名： 学 号： 课程设计题目： 电子综合应用实践： LC正弦波振荡器的设计 起 迄 日 期： 2013年1 月7 日～2013年1月 18 日 课程设计地点： 201，503，1号楼教室 指 导 教 师： 系 主 任： 下达任务书日期: 2013 年1 月 7 日 课 程 设 计 任 务 书 1．设计目的： 掌握LC正弦波振荡器的基本设计方法。通过该设计，可以巩固所学的LC振荡器工作原理等电子技术知识，促进学生所掌握的理论知识向实践应用的转变，从而达到培养学生电子综合应用实践能力的目的。 2．设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）： 使用电感、电容等器件设计一个LC正弦波振荡器，包括方案设计、电路设计和 仿真验证。同组成员合作完成。 具体设计要求： 振荡频率10MHz±10KHz； 频率稳定度Δf/fo≤10-4； 输出幅度Uo≥0.3V(峰-峰值)。 3．设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕： （1）查阅相关文献资料，了解LC正弦波振荡器的相关知识； （2）确定设计方案、绘制电路原理图； （3）仿真验证； （4）撰写课程设计说明书。 课 程 设 计 任 务 书 4．主要参考文献： [1]《电子线路设计·实验·测试》，第三版，谢自美 主编，华中科技大学出版社 [2]《高频电子线路实验与课程设计》，杨翠娥主编，哈尔滨工程大学出版社 [3]《高频电路设计与制作》，何中庸译，科学出版社 [4]《通信电子线路》，第三版，高如云 主编，西安电子科技大学出版社 [5]《模拟电子技术》。胡宴如 主编，高等教育出版社 [6]《电子技术基础实验与课程设计指导》，第二版，高吉祥，主编，电子工业出版社 5．设计成果形式及要求： 提供课程设计说明书一份； 设计原理图。 6．工作计划及进度： 2013年 1月7日 ~ 1月9日：查资料； 1月10日 ~ 1月13日：方案设计； 1月14日 ~ 1月17日：仿真实验；撰写课程设计说明书； 1月18日：答辩 系主任审查意见： 签字： 年 月 日 目 录 第一章 设计任务6 一. 设计目的6 二. 设计要求和步骤6 三.方案设计及选择6 1.振荡器的选择6 2.信号输出波形的仿真选择7 第二章 单元电路设计与参数计算7 一. LC三点式振荡组成原理图7 二．起振条件7 三．频率稳定度8 四. LC振荡模块设计8 第三章 总原理图13 一． 总原理图13 第四章 调试步骤14 一. 按设计电路安装元器件14 二. 测试点选择 14 三. 调试15 四. 实验结果与分析 15 五. 频率稳定度15 设计心得和体会15 参考文献16 第一章 设计任务 一 设计目的 (1) 熟悉LC正弦波振荡器的工作原理，以及示波器的原理及用法。 （2）掌握LC正弦波振荡器的基本设计方法。 (3) 理解LC正弦波振荡回路并掌握LC振荡器的设计，装载，调试，及其主要性能参数的测试方法和如何选择电路的测试点。 (4) 了解外界因素、元件参数对振