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我国高校教育成本核算研究——作业成本法角度的中期报告 本次研究旨在通过作业成本法，对我国高校教育成本进行核算。目前我们已经完成了中期报告。以下是我们的研究进展和结论： 一、研究背景和意义 高等教育是国家重要的战略资源和经济发展的重要支撑。在当前全球化背景下，高校对于社会经济和文化发展的重要性愈发突出。因此，如何准确计算高校教育成本，对于规范教育行业、提高办学质量和促进社会发展都具有重要意义。 二、研究方法 我们采用了作业成本法进行核算，该方法适用于复杂业务和多元化成本分布的情况。通过对我国高校的教育活动进行分解和归集，确定不同成本因素的权重和分配方案，并对各项成本进行核算，最终得出高校的总体教育成本。 三、研究进展 目前，我们已经完成了对高校各项成本数据的收集和整理，并对各项成本因素的权重进行了初步确定。同时，我们也进行了对各项成本的核算，如人员成本、设施维护成本、教材和教具成本等。根据初步核算结果，我们发现高校的人员成本和设施维护成本占据了教育成本的主要部分，教材和教具成本相对较少。 四、研究结论 通过作业成本法的核算，我们得出了高校的总体教育成本。本次研究的结论如下： 1.高校的教育成本主要分为人员成本和设施维护成本两部分，这两部分成本共占据了教育成本的90%以上。 2.教材和教具成本相对较少，占据教育成本的不到10%。 3.本研究的方法对于高校教育成本的核算具有一定的可行性，但仍需要进一步完善和优化。 以上是我们中期报告的主要内容。我们将继续深入研究，完善核算方法，对我国高校教育成本进行更加准确和全面的核算。