专题2.6 字母表示数（拓展提高）（含答案析）（七年级数学上册拔尖题练习（人教版））.docxVIP

专题2.6 字母表示数（拓展提高） 一、单选题 1．-a（a为分数）不能表示的数是（ ） A．- B．-0.2 C． D．? 【答案】D 【详解】∵当时，；当时，；当时，； ∴选项A、B、C中的数都可以用表示； ∵是无理数，不属于分数， ∴不能用（是分数）表示. 故选D. 2．甲数比乙数的3倍大2，若甲数为x，则乙数为（ ） A．3x－2 B．3x+2 C． D． 【答案】D 【分析】本题主要考查列代数式，根据甲数比乙数的3倍大2，可知甲数减去2是乙数的3倍，再除以3即可得到结果. 【详解】根据题意，得乙数为 . 选D. 【点睛】本题考查了列代数式，解题的关键是正确理解文字语言中的关键词，从而明确其中的运算关系，正确地列出代数式． 3．已知a－1=b+1=c－2=d－3,则a、b、c、d这四个数中最小的是( ) A．a B．b C．c D．d 【答案】B 【分析】根据a－1=b+1=c－2=d－3,用含b的代数式分别表示a、c、d，再比较大小即可. 【详解】a－1=b+1，则a=b+2； b+1=c－2，则c=b+3； b+1= d－3，则d=b+4； 因为： 所以 则a、b、c、d这四个数中最小的是b 故选B 【点睛】本题考查比较大小，难度适中，用含b的代数式分别表示a、c、d是解题关键. 4．某品牌冰箱进价为每台m元，提高20%作为标价．元旦期间按标价的9折出售，则出售一台这种冰箱可获得利润（ ） A．m元 B．m元 C．m元 D．m元 【答案】D 【分析】先求出标价，再求出销售价，利用公式利润=售价-进价计算即可． 【详解】某品牌冰箱进价为每台m元， 提高20%作标价为：（1+20%）m元， 按标价的9折出售的售价为：1.2m×=1.08m元， 出售一台这种冰箱可获得利润=1.08m-m=0.08m元， 故答案为：D． 【点睛】本题考查销售利润问题，掌握标价，进价与利润率关系，标价折数与售价关系，售价进价与利润关系是解题关键． 5．粗心的小倩在放学回家后，发现把数学练习册忘在教室了，担心教室关门，于是她跑步到学校取了练习册，再步行回家（取书时间忽略不计）．已知跑步速度为x，步行速度为y，则她往返一趟的平均速度是（　　） A．x B．y C． D． 【答案】D 【分析】设从学校到家路程为s，然后表示出从家到学校所用时间，再表示出从学校到家所用时间，然后利用总路程除以总时间可得平均速度． 【详解】设从学校到家路程为s， 平均速度是： ； 故选：D． 【点睛】此题主要考查了列代数式，关键是掌握平均速度=路程÷时间． 6．（阅读理解）计算：，，，，观察算式，我们发现两位数乘11的速算方法：头尾一拉，中间相加，满十进一． （拓展应用）已知一个两位数，十位上的数字是，个位上的数字是，这个两位数乘11，计算结果中十位上的数字可表示为（ ） A．或 B．或 C． D．或 【答案】D 【分析】根据题目中的速算法可以解答本题. 【详解】由题意可得，某一个两位数十位数字是a，个位数字是b，将这个两位数乘11，得到一个三位数， 则根据上述的方法可得： 当a+b 10时，该三位数百位数字是a，十位数字是a + b，个位数字是b， 当a+b≥10时，结果的百位数字是a + 1，十位数字是a+b- 10，个位数字是b. 所以计算结果中十位上的数字可表示为：a+b 或a+b?10. 故选D. 【点睛】本题考查列代数式，解答本题的关键是明确题意，列出相应的代数式. 二、填空题 7．有三个连续的偶数，其中最小的一个是2n，则最大的是_______. 【答案】2n＋4 【详解】因为连续的偶数相差2，且最小的一个是2n 所以另外两个数为2n+2，2n+4， 所以最大的是2n+4. 故答案是：2n+4. 8．三个连续的自然数，中间的一个为n，则第一个为___________，第三个为___________； 【答案】 n－1 n+1； 【分析】由连续的自然数之间相差1，知道中间的一个，故能知道第一个和第三个． 【详解】由三个连续的自然数，中间的一个为n， 故第一个为n-1，第三个为n+1． 故答案为n-1；n+1. 【点睛】本题主要考查代数式的知识点，比较简单． 9．回收废纸用于造纸可以节约木材，据专家估计，每回收一吨废纸可以节约3立方米木材，那么回收a吨废纸可以节约______立方米木材. 【答案】3a； 【分析】由题意可知，每回收一吨废纸可以节约3立方米木材，即节约的木材立方米数是回收废纸吨数的3倍，回收a吨废纸时，即可节约a的3倍立方米木材． 【详解】a×3=3a（m3） 故回收a吨废纸可以节约3a立方米木材． 故答案为3a. 【点睛】此题是使学生在现实情景中理解用字母表示数的意义，初步掌握用字母表示数的方法；会用含有字