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优秀案例 | C1 小学美术《零废弃 ·物尽其用》跨学科学习活动设计案例 作品 1 《零废弃 ·物尽其用》学习活动方案 基本信息 能力维度 所属环境 微能力点 教学主题 学习目标 学习对象 学习资源 技术工具 及应用策 略 学校 姓名 学科 美术 √教学设计 √ 智慧学习环境 C1 跨学科学习活动设计 “零废弃 ·物尽其用” 借助设计思维工具,探索如何将校园内的废弃物重新利用,创新使用废弃物 中的材料,将其变废为宝,创作手工、艺术类作品。折射出“零废弃”环保 文化内涵,体现关注环境、低碳生活的价值理念,做有

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