优秀案例 | C1 小学美术《零废弃 ·物尽其用》跨学科学习活动设计案例
作品 1 《零废弃 ·物尽其用》学习活动方案
基本信息 能力维度 所属环境 微能力点 教学主题
学习目标
学习对象
学习资源
技术工具 及应用策 略
学校 姓名 学科 美术
√教学设计
√ 智慧学习环境
C1 跨学科学习活动设计
“零废弃 ·物尽其用”
借助设计思维工具,探索如何将校园内的废弃物重新利用,创新使用废弃物 中的材料,将其变废为宝,创作手工、艺术类作品。折射出“零废弃”环保 文化内涵,体现关注环境、低碳生活的价值理念,做有
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