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- 2023-09-25 发布于山东
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涂一涂,比一比。(教材 第 题)
1. P19 6
存在问题:
找不准比的对象,涂的个数与比大小的数字不对应。
突破方法:
明确题意,都是与题中原有心形数量比大小;
明确涂色与比大小是同一题目。
基数与序数的问题。(教材 第 题)
2. P23 2
存在问题:
混淆基数与序数的含义。
突破方法:
理解第几表示的是排列顺序,几表示的是个数。
先标出从第 到第 之间缺少的数字,再根据基数与序数的 含义做
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题。
第四单元:认识图形(一)
1. 数拼组图形中所用到各种图形的个数。(教材 P37 第 2 题)
存在问题:
有遮住部分的图形容易漏数。
突破方法:
做标记,数一个标一个,各种图形做不同的标记,根据各种 图形的
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