部编版语文四年级上学期 第5单元 17 爬天都峰测试卷（含答案）.docxVIP

部编版语文四上 第5单元 17 爬天都峰 填空 读拼音，写词语。 填空 比一比，再组词。 极 级 可 呵 峰 蜂 辫 瓣 填空 在括号里填上合适的词语。 （ ）的石级 （ ）的老爷爷 （ ）地说 （ ）望 按要求写句子 用加点词语写句子。 我奋力向峰顶爬去，一会儿攀着铁链上，一会儿手脚并用向上爬，像小猴子一样…… 阅读文章,回答问题 理解课文片段，完成练习。 我（ ）向峰顶爬去，一会儿（ ）铁链上，一会儿（ ）向上爬，像小猴子一样…… （ ），我和老爷爷，还有爸爸，（ ）都爬上了天都峰顶。 在鲫鱼背前，爸爸给我和老爷爷照了一张相，留作纪念。老爷爷拉拉我的小辫子，笑呵呵地说：“谢谢你啦，小朋友。要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩！现在居然爬上来了！” “不，老爷爷，我是看您也要爬天都峰，才有勇气向上爬的!我应该谢谢您！” 爸爸听了，笑着说：“你们这一老一小真有意思，都会从别人身上汲取力量！” (1) 按课文内容填空，在文段括号里填上合适的词。 (2) ?该片段括号里的词语既突出了爬天都峰的 ，又表现了他们 的勇气。 (3) “我”和老爷爷为什么要互相道谢呢？将正确的序号填写在后面的横线上 A．“我”和老爷爷都从对方的行动中受到鼓舞，从对方的身上汲取力量。 B．“我”和老爷爷相互扶着，是一起爬上天都峰的。 (4) 你想对老爷爷和“我”说些什么呢？ 答案 1. 【答案】攀登；铁链；鲫鱼；猴子 2. 【答案】略。 3. 【答案】笔陡；白发苍苍；笑呵呵；抬头。 4. 【答案】略 5. 【答案】 (1) 奋力；攀着；手脚并用；爬呀爬；终于。 (2) 艰难；不怕困难 (3) A (4) 略。