读书交流会的感想教师读书交流会后感想.docxVIP

念书沟通会的感想老师念书沟通会后感想 在这个春意盎然的日子里，我校召了念书沟通会活动，会上各个年级组的成员都热烈地议论着自己在寒假期间所读的书籍，有对于教育类的，有对于文学类的，在集体沟通后，每个组都推选出了优异的代表上台来演讲。美术组的蒙蒙老师，给我们介绍了《做个好老师》这本书，她还联合自己在教学中碰到的问题，给我们举出了好多例子，比方当碰到孩子淘气捣乱时，她当时是火冒三丈，对孩子们雷霆之怒，当读了此书后，她发现自己做错了，孩子们有时无心犯的小错，老师若是抓住不放，放大它的缺点，这只是会让孩子们会不尊重老师，让学生认为老师没有修养，只会发性情，吵骂他们。过后，蒙蒙老师也意识到自己的做法欠妥，她静下心来给孩子们耐心解释，向学生讲道理，此后在美术课上学生们就再也没有犯类此了错误了。语文组的赵老师讲了他所发表的文章，用改编四大名著的方式来解说语文知识，比方他改编的西游记，用对比的方式来描述西游记中的人物，比方沙和尚的忠厚和猪八戒的滑头，孙悟空做事情的执着和猪八戒的遇事退却。这种教学方式特别独到，让学生在看故事的同时也学会了怎样写对比句。数学组的孟晴老师让人印象特别深入，她从李镇西的《做最好的老 第1页共2页 师》一书中就时时刻刻、字字句句窥见此书对于他的影响。在 花费了近半年时间仔认真细、每字每句品读这本教育圣经之 后，她说读这本书思维上绝对的快乐，遣词造句也处处表达苏 霍姆林斯基做