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我为疫情防控献一策 　　我为疫情防控献一策　　商州区为充分调动干群抗击疫情、恢复正常生产生活的积极性、主动性，从2月14日起，在全区党员干部中开展“我为疫情防控献一策”征集活动。　　此次“我为疫情防控献一策”意见建议内容要求明确具体，落点小、能操作、易执行，有针对性、可行性和实效性，紧扣“防、控、救、治”和恢复正常生产生活等各个环节提出合理化意见建议。征集办法主要采取发送微信、QQ、电子邮件、来信来函等方式征集，不接受来人来访。要求来信来电标注“我为疫情防控献一策”字样，注明建言者姓名、单位、联系电话。为确保“我为疫情防控献一策”征集活动取得良好效果，此次意见建议征集由商州区委组织部负责，在商州党建、商州区人民政府站、商洛融媒上下发通知，确定专人负责收集汇总，梳理分类，形成专报，送商州区新冠肺炎疫情联防联控工作领导小组审定。所提意见建议一经采纳，将予以300元奖励，并作为评优树模、年度考核、职级晋升、提拔使用的相关依据。　　我为疫情防控献一策　　在疫情防控的关键时期，作为一名长期从事文化产业和教育培训的工作者，抗击疫情，责无旁贷，在正月初六就报名参加了＂抗击疫情，心理援助＂北京幸福基金会公益项目，投身到心理危机干预疫情防控工作中，通过手机、微信、视频等方式向全国广大家庭提供疫情防控期间的心理疏导、心理减压、心理危机干预等志愿服务，帮助大家消除焦虑和恐慌，做好心理防护支持，为战胜疫情贡献力量。　　作为民建会员，政协委员，利用社情民意报送直通车，通过社情民意信息积极建言献策，紧紧围绕全国疫情防控的重点难点问题谏诤言、献良策，为科学防控，精准施策献计出力。先后报送了巜疫情期间对学生进行爱国主义教育不容忽视》巜关于九年制义务教育增加礼仪教育课的建议》的社情民意，为打赢疫情阻击用行动践行了一个参证人士的使命情怀。其中巜关于九年制义务教育增加礼仪教育课的建议》社情民意被山西省政协釆用。　　附原文：　　关于九年制义务教育增加礼仪教育课的建议　　礼仪是一个民族、一个国家文化修养和道德修养的外在表现形式。实行礼仪教育对提高德育教育的实效性、构建和谐社会也有着积极的作用。但礼仪教育目前还没有被正真成为教育系统开发和实施，也未被列入九年义务制教育体系中。　　一、九年义务制教育体系当中没有礼仪课。目前九年义务制教育体系当中，没有正规化、系统化的礼仪教育。同时，也没有礼仪专业老师，校里没有礼仪课，家庭教育又不能充分弥补学校教育的缺失，导致家长与学校之间矛盾难以从根本上消除。　　二、家庭教育当中，礼仪教育也是薄弱环节。很多家长都希望孩子成为一个彬彬有礼的人，但是自己也不知道究竟如何做才是“彬彬有礼”，仅仅是一个愿望而已了，惩罚措施无法提高孩子的文明礼仪素质。　　由此建议：　　一、在九年义务制教育中，增加礼仪修养课程。　　礼仪修养课程作为教育目标体系并纳入中小学教学大纲，对孩子从少年期就开始贯彻礼仪修养教育。　　二、提倡全民礼仪。创建文明家庭、文明社区、文明城市、构建和谐社会、提升全民精神文明水平。在日常生活、重大事件及新型冠状病毒来袭的时候，每个人都能自觉控制住自己的行为，学会以“礼”的思想认识，以“仪”的方式践行。　　三、对学校教师进行系统、规范的礼仪培训，培养一批既有礼仪教育热情，又有礼仪教育专业素养的中小学教师。针对热爱礼仪学科教育的教师，进行专业化、系统化的礼仪知识培训和礼仪教学教法培训，使其在具有礼仪专业知识、做好孩子榜样的同时，也具有吸引孩子学习礼仪、培养孩子热爱礼仪、教会孩子实践礼仪的能力。　　我为疫情防控献一策　　嘉定区新型冠状病毒肺炎疫情防控工作领导小组办公室联合嘉定区人民建议征集办公室共同开展了“我为疫情防控献计献策”主题征集活动，得到市民群众的广泛支持和积极参与，共收到相关建议16件，主要涉及“强化防疫措施”、“加强疫情防控宣传引导”以及“普及日常防疫知识”等方面。现就群众最关心的热点建议进行统一回复：　　1、加强疫情技防能力。嘉定区各社区卫生服务中心已设有发热哨点，区级医院在建、扩建发热门诊，实现对发热就诊人员与其他就诊人员分区域预检、候诊。全区确保每日有核酸采样检测服务，并通过上预约、手机推送检测结果等方式，为群众提供方便。嘉定区中心医院已建成城市核酸检测基地，大幅提高了区内核酸样本检测能力，实现更迅速、更精准的处置突发疫情的能力。　　2、加强对生活服务、文化娱乐场所的防疫措施。嘉定区在常态化新冠肺炎疫情防控的基础上积极开展了对全区文化和旅游场所的疫情防控工作，制定嘉定区文化和旅游场所新冠肺炎疫情常态化防控指南，发放到各个街镇用于指导各文化和旅游场所开展好疫情防控工作。嘉定区文化旅游局专门组建疫情防控检查组，对全区文化和旅游场所疫情防控检查，各街镇也开展常态化疫情防控指导检查工作，确保嘉定