中考语文 专题复习一 字音教案(2021-2022学年) .pdfVIP

字音 【教学任务】 课题 字音 主备人 １. 识记现代汉语普通话常用字的字音。 学习目标 ２.正确读准字音,避免形声字误读、形似字误读、多音多义字误读、习惯性 误读. 正确读准字音，避免形声字误读、形似字误读、多音多义字误读、习惯性误 重点 读。 正确读准字音,避免形声字误读、形似字误读、多音多义字误读、习惯性误 难点 读。 课时 一课时 课型 复习课 【教学流程】 环 教师活动 学生活动 二次备课 节 １.导入:由课程标准中对汉语拼音 明 的要求和临沂市２015 年的考试说 1．学生认真听教师讲解。 确 明的内容引入。 ２．明确本课复习任务. 任 2.教师明确本课的复习目标，并对 务 本堂课的复习提出具体的要求。 一、考点扫描 年份 题号 分值 题型 考点 1.教师 PPＴ出示临沂市近三年 201 1 2 选择 辨析读 的中考题中关于字音的部分,让 ６ 题 音 学生观察、比较、分析,有一个 2 ０ 1 ２ 选择 辨析读 直观的印象，知道字音题考什 15 题 音 么，怎么考，怎么做。 考 2 ０ 1 ２ 选择 辨析读 点 14 题 音 2.让学生总结规律,预测中考： 透 二、考试说明 ①字音的考查均为初中语文课 视 ２０1 ５年临沂市考试说明：识记 本中出现的字，并且大多是生 现代汉语普通话常用字的字音。 活中常见又易读错的基础字. 三、命题分析 ②考查形式为 “加点的字读音 字音题主要考查考生对课本中出 全都正确的一项”或者 “加点 现的常用重点生字词的准确认读能 的 字 每 组 读 音 都 相 同 的 一 力以及对形近字、同音字和多音字 项”。 的辨识能力. ﻬ ③预测 20 １7 年字音会和 20 １6 年的字音考查题型相类似 ,所 以，在复习过程中要对课本出 现的常见又易读错的基础字的 字音进行重点识记、积累。 一、知识梳理 １.四声的准确标定与标调位置 学生复习归纳有关拼音的知识 考 声调五声:“—” （一声）、 “ 点 （二声)、 “ˇ (三声）、 老师特别强调一些特殊的拼写 突