八1-肺结核教案.docVIP

?防治肺结核 教学目标： 使学生了解肺结核的有关知识以及如何预防肺结核 教学难点：肺结核的临床表现以及预防。 教学重点：如何预防肺结核。 教学课时: 1课时教学准备:? 人体肺部器官模型 教学过程：????????????? 一.?引导语 肺结核是结核菌引起的慢性传染病。儿童和青少年生长发育快，抵抗力差，易感染肺结核。 一、什么是肺结核？ 答 答：常见的一种结核病,是由于结核杆菌在肺部感染所引起的一种对健康危害较大的慢性传染病。 二、肺结核分几型？ ?答：原发性肺结核（I型）,血行播散型肺结核（II型）,浸润型肺结核（III型）,慢性纤维空洞型肺结核（IV型）,结核性胸膜炎（V型） 三、问：肺结核有什么症状？ ?答：午后低热、乏力、食欲减退，体重减轻、盗汗等。当肺部病灶急剧进展播散时，可有高热。 四、问：肺结核的传播途径是什么？ ?答：主要是呼吸道，即健康人吸如含有结核杆菌的飞沫、尘埃便有可能被感染，感染后是否发病和身体的抵抗力强弱有很大的关系。 五?、主要症状常见的临床表现为疲乏无力、精神萎靡、食欲不振、消瘦、午后潮热（每天以后有低热）、夜间有盗汗、重着有咳嗽洛痰，胸疼气短，体重不增，甚至咯血。肺结核在50年前还是一种令人惧怕的疾病，称之为“痨病”。 六：问：肺结核怎么预防？ ?答：①生活方式合理化和规律化。 ?????②饮食有节，富营养，忌辛辣。 ?????③经常呼吸新鲜空气。 ?????④保持乐观情绪。 ?????⑤经常参加体育运动，锻炼身体，增强体质。 ?????⑥尽量减少与肺结核病人的接触。 七 治疗 现在肺结核的治疗有特效治疗药物，如异烟肼、对氨水杨酸钠、链霉素、利福平等。用药的原则是早期、足量、坚持疗程、联合用药。 五 预防结核病应做到以下几点 （1）早期发现，早期治疗。 （2）加强卫生宣传教育，切断传播途径。 （3）增强个人的抵抗力。 六、效果考查??? 了解学生是否掌握了预防结核病的要点，检查学生是否养成了不随地吐痰 的习惯。 七、教师总结 课后反思: