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八年级上学期语文第8课《列夫·托尔斯泰》同步练习(含答案).docxVIP

八年级上学期语文第8课《列夫·托尔斯泰》同步练习(含答案).docx

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PAGE \* Arabic 1 八年级上学期语文第8课《列夫·托尔斯泰》同步练习 一、基础知识 1.下列词语加点字注音完全正确的一项是(  ) A.胡髭(zì) 尴尬(gà) 粗劣(liè) 两颊(jiá) B.侏儒(zhū) 蒙昧(mèi) 甲胄(wèi) 纠缠(jiū) C.广袤(mào) 无垠(gēn) 掩饰(shì) 鬈发(quán) D.敦实(dūn) 颔首(hàn) 乡绅(shēn) 长髯(rán) 2.请找出下列词语中的错别字并改正。 粗制烂造 默默无声 藏污纳洉 正襟威坐 诚皇诚恐 颔首低眉 无可质疑 暗然失色 错别字    改正    3.下列加点词语运用不恰当的一项是(  ) A.她有一头瀑布般的长发,白皙的皮肤,无论在什么场所,都会鹤立鸡群,引人注目。 B.这两位孤独的老人在停车场里正襟危坐地等待从国外归来的儿子。 C.臣受此殊誉,诚惶诚恐,感激不尽。 D.他见到多年前的恩师,一直是颔首低眉。 4.下列各句标点符号使用不规范的一项是() A.经典著作要精读。精读,就是“熟读玩味”,就是放慢速度、反复咀嚼,读懂、读通、读透。 B.青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当,国家就有前途,民族就有希望。 C.中国影视艺术要讲好中国故事,这既符合影视艺术的规律;也是文化建设的紧迫任务。 D.党员干部都要争做新时代的奋斗者,以热血赴青春、以生命赴使命,不断迎接新挑战。 5.请根据你对列夫.托尔斯泰的了解,结合课文内容选择下联,评价一下列夫·托尔斯泰。 上联:一声怒吼斥沙皇 下联: (填选项号) A.三尺侏儒相貌丑 B.满腔热血唤和平 C.无私心底天地宽 6.下列对文学常识的表述,不正确的一项是: (  ) A.消息的正文包括导语、主体、背景和结语四部分,遊循“倒金字塔结构”。 B.《藤野先生》是鲁迅先生写的一篇回忆性散文,选自散文集《朝花夕拾》。 C.《列夫.托尔斯泰》的作者是茨威格,他的代表作有《战争与和平》。 D.苏轼字子瞻,号东坡居士,《记承天寺夜游 》是苏轼被贬黄州期间所作。 7.下列表述正确的一项是(  ) A.消息通常由标题、电头、主体、背景和结语五部分组成,背景和结语有时暗含在主体中。 B.《列夫·托尔斯泰》节选自《三作家》,它的作者是茨威格,他是俄国著名小说家、传记作家,我们学过他的传记作品《伟大的悲剧》。 C.《三峡》选自《水经注》,是南朝梁地理学家郦道元写的一篇地理游记散文。 D.《藤野先生》中,鲁迅弃医从文的根本原因,不是看电影事件,而是希望通过文学拯救国民麻木的灵魂。 8.下列句子中没有语病的一项是(  ) A.大气污染影响了农作物的播种、培育和收获。 B.能否保护好水资源,是关系到人类可持续发展的大事。 C.止咳袪痰片,它里面的主要成分是由远志、桔梗、贝母等配制而成。 D.语文学习不是一朝一夕的,只要多读多写,日积月累,才能真正学好语文。 9.请写出下列句子所使用的修辞手法。 (1)人们无不试图用自己的想象除去他那盖着面孔的头发,修剪疯长的胡须,以他年轻时刮去胡须的肖像作为参照,希望用魔法变出一张光洁的脸。    (2)在他脸上找不到一点儿奋发向上的灵气,找不到精神光彩,找不到陀思妥耶夫斯基眉宇之间那种像大理石穹顶一样缓缓隆起的非凡器宇。       (3)直到人生的晚秋,俊秀之光才使这块悲凉之地解冻。    10.文学常识填空。 (1)列夫·托尔斯泰,   (国籍)作家,代表作有长篇小说《   》《   》《复活》等。 (2)文中提到的陀思妥耶夫斯基是   (国籍)作家,主要作品有小说《白夜》《   》《白痴》《卡拉马佐夫兄弟》等。 二、综合应用 11.文章中许多语言含蓄生动,你能依次说出这些语言所描写的对象吗? (1)不管从哪个角度看,你都能见到热带森林般茂密的须发。( ) (2)架在小窗上方的横梁——小眼睛上方的额头,倒像是用刀胡乱劈成的木柴。(  ) (3)缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙。( ) (4)小屋粗制滥造,出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。( ) 12.解释下列词语。 器宇:___________________________________________________ 轩昂:________________________________________________

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