云南民族音乐《月光下的凤尾竹》赏析.pdfVIP

维普资讯 乐 为 视角 感受 傣 族 的 民族风 情 提出问题：①这首乐曲给你的感受是怎样的? 西过 本 课 ．初 步 了解 傣 族 独 特 乐 器 葫 芦 丝 ② 在我 国云 南有 一种 独特 的 民 ． 并 感受 体 验其 音 色之 美 族 乐 器 是什 么? 、 课 时安 排 ：1课 时 教师演 唱歌 曲 《月光 下 的风尾竹 》片段 、 教 学重 、难点 ： 播 放 由葫芦 丝演奏 的 《月光下 的凤尾竹 》片段 。 点 ：乐曲与 乐器 的赏 析 学生表述 ：① 审美感受 ②云南独特乐器 点 ：对作品的审美感受表述及傣族音乐的特 师 生小 结 傣 族 音乐 的特点 ： 曲调较 抒 情 、优 教 学方 法 ：情 景设 置 法 、听 唱 教 学法 、自 美 ，多 用级 进 、小 跳 ，官 、商 、羽 、微 等调 式 较多 见 ． 、 法 等 内容 主 要 以表 达 爱情 、赞 美 家 乡 、歌 颂 幸福 生 活 、 教 具准 备 ：多 媒 体课 件 、钢 琴 、葫 芦 丝 为 主。 、 教 学过 程 ： (2)完 整 欣赏 《月光 下 的凤 尾竹 》 手人 (研 究性 讨 论)： 师生 共 同哼 唱 歌曲 。 生课 前 查 资料 ： 歌 曲作 品分析 (作者 、曲式 结构 、旋律特 点 、歌 考题 ：① 我 国有 56个 民族 ．那 么在我 国 词意 境)。 省 聚 居 的少 数 民族 主要 有 哪些 ’ (3)《月光下 的凤尾竹》葫芦丝乐 曲赏析 ② 了解一个 民族 的风情 ．应从哪些 教 师展 示 葫 芦丝 并 由学 生来 介 绍 它 的外 形 ， 手? 组 成部 分 及 名称 )学 生发 育 及交 流 完整 播放 由葫芦丝 演奏的 《月光 下的风 尾竹》。 )老 师小结 ：了解 一个 民族 的风 情是多 层面 、 学生 对 葫芦 丝 演奏 效果 的审 美感 受 表述 r音 均，如 民族 节 日、民族 服饰 、民族歌 舞等 。 色 、速 度 、力 度 、情 绪 (优 美 的 、愉悦 的 、平 静 的 )1． 乍品欣 赏 ： 并 产 生联 想 (画面 、生 活 、风情 、风 景)。 )今天 我 们 这 节 课 就 以傣 族 音 乐 为 视 角 师生 小 结葫 芦 丝的特点 ： 29 审 维普资讯 i~： I ng 葫 芦 丝 是 梁 河 傣 、德 昂 、阿 昌人 民从 古 至 今 吹 出 的颤 音 犹 如 抖 动 的丝 绸 那 样 飘 逸 轻 柔 。 使 用 的一 种舌 簧 乐器 ．它 在构 造 上仍 保持 着 古代 3．结 束 语 乐 器 的特 点 ．吹 奏方 法 是用 自然换 气 法或 用 循环 小结 本 课 ．教 师 演奏 葫 芦丝 与 学 生