人民大学公共管理学院考博课程分阶段授课内容考博复习策略考博资.docxVIP

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  • 2023-09-30 发布于上海
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人民大学公共管理学院考博课程分阶段授课内容考博复习策略考博资.docx

人大公共管理学院行政管理专业博士部分参考书课程计划专业课笔记一、人大公共管理学院行政管理专业博士部分参考书(育明教育权威推荐 120401 行政管理 《公共管理学》张成福,党秀云中国人民大学出版《公共行政学》张国庆北京大学出版社《公共政策导论》谢明中国人民大学出版社 育明陈老师解析: 1、参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目,从核心书目 中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何初步将参考书中的知识内容对应到答题中,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。建议大家可以在专业课老师的指导下来高效率、高质量完成这项工作,为整个备考的成功构建基础。 2、专业知识的来源也不能局限于对参考书的研读,整个的备考当中考生还需要阅读大量的 paper,读哪一些、怎么去读、读完之后应该怎么做,这些也会直接影响到考生的分数。(人大考博资料获取、复习经验可咨询李老师叩叩:七七贰,六七捌,伍叁七。 二、人民大学公共管理学院考博课程分阶段授课内容(育明课程规划第一阶段:框架的构建和重点的掌握 深入解构核心参考书,建立知识理论体系框架并对重点知识章节和常见考点进行整合。理清楚学科发展史,特别是每一个阶段的代表人物,著作,主张,提出的背景和 评价。根据专业课老师讲解借鉴成功学长经验最终形成学员自己的专属笔记。 第二阶段:专题整理和讲解 在第一阶段的基础上,由专业课老师带领整理重要常考的学科专题,进行各个知 识模块的深化和凝练。以专题为突破口夯实并灵活运用理论知识。 第三阶段:时事热点和出题人的论著 对出题老师的研究重点,最新论文成果和重要的上课的笔记课件进行讲解。对本专业时政热点话题进行分析,预测有可能出现的题型和考察角度。 第四阶段:历年真题演练和讲解 对历年真题进行最深入的剖析:分析真题来源、真题难度、真题的关联性,总结各题型的解题思路、答题方法和技巧。全面提升学员的答题能力,把前面几个阶段掌握的理论知识转化为分数。 第五阶段:模拟练习及绝密押题 就最新的理论前沿和学科热点结合现实的热点进行拔高应用性讲解。教会考生怎么破题,怎么安排结构,怎么突出创新点等答题技巧。结合最新的内部出题信息和导师信息进行高命中押题。(人大考博资料获取、复习经验可咨询李老师叩叩:七七贰,六七捌,伍叁七。 三、育明考博总结人民大学公共管理学院考博复习策略 人民大学考博整体的竞争还是比较大的,平均报录比在 5:1 左右,而公共管理学院的报录比基本都在 7:1 左右。考生在全力备考的同时也必须要重视联系导师的环节,另外有一些院系都出现了“排队“的情况,这一点就要求大家如果没有超强的学术 成果或者特别的人脉关系还是应该早联系导师,注意联系导师的方式和方法尽量获取有价值的报考信息。 人大考博英语复习备考: 大部分年份学校考博英语的难度适中,不会像北大和社科院的考博英语那样特别难,但是每年都有大批的考生英语受限。2015 年的考博英语算是比较特殊的一次, 很多学院的英语复试线都是下降到了 55 分。原因是英语作文的题干中出现了一个比较生僻的单词只是很多的考生作文跑题。 对于大部分考生来讲,在读研期间或者工作之后对英语的学习还是有所放松,想要在有限的复习时间内重新把英语水平回复并且取得一个理想的分数就需要运用到一些高效率的方式方法。 考生在英语复习备考中:一方面要加强英语基础的巩固学习,词汇语法的记忆积累,另外阅读量、阅读速度等也都需要加强;另一方面还需要针对学校的考博英语命题特点展开复习备考,提升复习的效率。历年考博英语真题应当作为第一手的复习资料,通过研究真题可以得到学校出题的题型、分值、难度、考察重点、题目来源等有价值的信息,结合以上分析得出的结论进行复习才会事半功倍有的放矢。学校在出题时经常会参照研究生英语教学的课程内容以及外院导师所著的英语辅导资料。此外也会借鉴其他重点院校的一些考博英语试题。(人大财金学院考博信息获取、高分辅导课程咨询陈老师叩叩:伍四七,零六叁,捌六贰。 附:中国人民大学考博英语试题题型词汇完型阅读翻译作文 英译汉 10 分 20 题 20 分 20 题 20 分 4 篇 20 题 20 分 20 分 汉译英 10 分 人民大学公共管理学院考博专业课复习备考注意事项: 关于人大公管学院考博专业课方面的复习备考,“信息”和“方向”是最重要的。专业课信息应当包括一下几方面的内容: 第一,关于参考书和资料的使用。这一点考生可以咨询往届的博士学长,也可以和育明考博联系。参考书是理论知识建立所需的载体,如何从参考书抓取核心书目, 从核心书目中遴选出重点章节常考的考点,如何高效的研读参考书、建立参考书框架,如何灵活运用参考书中的知识内容来答题,是考生复习的第一阶段最需完成的任务。另外,专业知识的来源也不能局限于对参考书的

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