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- 2023-10-01 发布于河北
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绿色化型例析典例剖析课堂小结
一、题型例析转解析【典例3】 食品干燥剂应无毒、无味、无腐蚀性及环境友好。下列说法错误的是( )A.硅胶可用作食品干燥剂B.P2O5不可用作食品干燥剂C.六水氯化钙可用作食品干燥剂D.加工后具有吸水性的植物纤维可用作食品干燥剂C无水氯化钙是干燥剂
返回原题解析 A项,硅胶疏松多孔,吸附水分能力强,且无毒、无味、无腐蚀性,可用作食品干燥剂,正确;B项,P2O5具有吸水性,吸水生成对人体有一定危害的磷酸或偏磷酸,因此不可用作食品干燥剂,正确;C项,六水氯化钙没有吸水性,不可用作食品干燥剂,错误;D项,加工后具有吸水性的植物纤维无毒、无味、无腐蚀性,加工后可用作食品干燥剂,正确。
二、典例剖析转解析7.“绿色化学实验”已走进课堂,下列做法符合“绿色化学”思想的是( )①实验室收集氨气采用图甲所示装置②实验室中做氯气与钠的反应实验时采用图乙所示装置③实验室中用玻璃棒分别蘸取浓盐酸和浓氨水做氨气与酸生成铵盐的实验④实验室中采用图丙所示装置进行铜与稀硝酸的反应实验A.②③④ B.①②③ C.①②④ D.①③④ C二者均易挥发,污染环境
返回原题解析 甲装置中多余的NH3可用水吸收,①符合绿色化学的思想;乙装置中多余的Cl2可用浸有碱液的棉球吸收,防止Cl2污染环境,②符合;丙装置中反应生成的NO贮存在气球中,防止NO污染环
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