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九年级家长会班主任发言稿 《备战中考，从现在始》 九班级家长会班主任发言稿 曹斌锋 敬重的各位同学父母： 大家下午好！ 首先，对各位同学父母、家长能在百忙之中抽出时间来参与这 次同学父母讲堂表示深深的感谢！举办这次同学“父母讲堂’的目的 就是为了加强老师与家长之间的联系，相互沟通一下同学在校及在家 的状况，以便老师能够准时调整工作，提高教育教学质量，同时促使 各位同学父母也能够乐观参加到同学的教育管理中来。总之一句话， 就是‘一切为了同学.这是我们教育的一个根本动身点。我盼望也信任, 从这个动身点动身，我们的同学父母会肯定能够达到预期的效果，取 得圆满的胜利！ 刚才，我们有三名优秀同学代表，两名同学优秀父母代表就自 己学习方面的阅历以及家庭教育方面的心得与在座的各位进行了共 享，说的很好，我很受启发。今日我主要想说三方面内容：一是九（12） 班班级基本状况、这次月清考试状况，二是班级目前存在问题，三是 盼望家长们赐予协作的几个方面。 一、班级基本状况 .同学状况：本期本班同学43人，其中男生23人，女生20 人，朱俊桦同学现因病请长假。开学一个月来，通过这几周的接触和 了解，我可以骄傲的说：九（12）班本期进步较大，同学也变得比以 前听话、懂事了，其中要特殊表扬的是：杨思敏同学这次考试连续稳 坐全级第一名的宝座，史心语同学也发挥正常，成为全级第三名。这 些成果的取得，当然得力于我们有一批仔细负责、专业力量强的科任 老师，有一些任劳任怨、乐观上进的班干部，得力于我们班级全体同 学团结一心、荣辱与共。有这么好的条件，我信任我们班以后会取得 更多更高的荣誉。 .第一次月考测试状况：我们班在初二分班时整体基础并不好, 两极分化比较严峻，但在这一次阶段测试中，我们班合格23人，合 格率54.8%,优秀6人,优秀率14.3%,与上期同期相比有较大的进步。 再从个人总分来看，全级前300名同学本班进入22人，也就是说这 22名同学升入一中很有盼望，当然，绝大多数同学成果比八班级有 了明显进步，他们已经熟悉到了学习的重要性，并开头努力。 二、班级目前存在问题 .学习自觉性问题。表现在极个别同学由于学习成果不抱负， 学习态度不端正，学习缺乏目标和动力，没有时间紧迫感，上课不用 心听讲，作业抄袭。对学习三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放 弃。有个别同学成天热衷于玩手机，打嬉戏，心思没在学习上，有些 同学平常乱串班级、班级，讲就所谓的哥儿们义气，并且上周末参加 了校外初二级的打架大事，影响极为恶劣，学校政教处将会严峻处分。 .学习方法问题。这部分同学主要表现为自己知道要好好学， 但学习不得法。有的不重视各科学问的系统梳理，不能做到融会贯穿; 有的不注意彻底弄懂平常的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工 作，而是老做无用功；有的平常只顾于应付老师布置的作业，不去深 化钻研，遇到不懂的问题不去准时请教老师，喜爱与其他同学的对答 案，抄答案，或者只满意于听老师课上来讲解，似懂非懂，不懂装懂, 力量水平老得不到提高。 .偏科问题。我们都知道的”木桶理论:打算成败的往往就是能 否将薄弱学科突破，本班同学对数学、英语等较难科目学习主动性不 够，有畏难心情。虽然我已经做了许多工作，但偏科现象仍旧比较严 峻。这已经引起我们老师的高度重视，盼望家长能够协作教育。 三、盼望家长们赐予协作的儿个方面 学校教育的形式是群体性的，不行能象父母那样有足够的时间 和精力，把教育的对象，集中在一个同学身上，从教育的全过程来看, 无论是在教育的时间和精力上，还是在教育的对象和情感上，家庭教 育始终占有特别的优势地位，其潜在力量是巨大的。有这样一种现象: 孩子在同样的年龄段里，同时走进同一所学校，在同样的班级里学习， 授课的时间是相同的，教育的环境是全都的，然而接受教育的效果却 截然不同，这种分化的缘由，并不在于学校教育质量，而在于家庭教 育的协作上。有这样一个比方，老师好比医生，父母好比护士，医生 开药后，护士的护理就显得尤为重要。学校教育永久离不开正确的家 庭教育，假如没有良好、正确、合理的家庭教育相协作，再好的老师、 再好的学校也不行能产生好的教育效果。家庭教育的失败，往往导致 学校教育事倍功半。为此，我们必需在以下几个方面形成共识。 （一）要把握孩子特点，有的放矢的进行教育，他们精力充足, 奇怪 心强，但自己的愿望与实际力量有着很大的距离，他们总认 为自己不是孩子了，总想摆脱老师和家长的束缚，有事不太情愿与父 母及老师沟通，情感脆弱，做事莽撞，不记后果，冲动和奇怪 是 他们的最大特征。这时，父母肯定要细心观看，悉心引导。在教育上 更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时 间与孩子们在一起，常常与孩子沟通，学会公平地与孩子一起看待他 们成长中遇到的问题。平