教师节诗歌朗诵稿[1].doc

教师节诗歌朗诵稿 女：用语言播种，用彩笔耕耘。 用汗水浇灌，用心血滋润。 　　女合：这就是我们崇高的劳动! 　 男：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。 　　用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。 　　男合：这就是我们崇高的事业！ 　　女：园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水，在心灵中结果。 　　园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫； 　　花的芳香，叶的浓荫。 　　教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声。 　　甜甜的笑脸，朗朗的书声。 　 女合：这就是我们执著的追求！ 　　男：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点； 　　绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。 　　日历上只有春天，生活中只有播种。 　　男合：这就是我们无私的奉献！ 　　女：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李； 　　用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。 　　女合：这就是我们宏伟的志向！ 　　男：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉；一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间；一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活；一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。 　　男合：这就是我们精神的支柱！ 　　（女：）看一年一度絮飞柳长，（男：）耐一年一度蝉鸣酷热，（女：）咏一年一度秋雨潇潇，（男：）搏一年一度风雪严霜。（女：）身无华贵，心系天下； （男：）读书万卷，情思育人。 　　全合：这就是我们快乐的源泉。 　　女：有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。 　　男：在孩子们心中，我们是“真的种子，善的信使，美的旗帜。” 　　真的种子， 　　善的信使， 　　美的旗帜。 女：有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 　　男：我们一生清贫，越是清贫志越坚； 　　我们精神富有，桃李芬芳满人间； 　　三尺讲台酬壮志，一颗丹心照九天。 　　一代师表千秋业，巍巍师魂万世传！