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2016年第一次班会总结
这是新年的第一次班会主题是“展现自我,深度解析”。班会时间较短,主要有两个阶段:学员自我介绍及梁老师总结发言。
首先,学员们都就“我是谁、我的骄傲、我的不足、我希望在马克思主义学习小组学到什么”以上四点进行了各具特色的两分钟介绍。有的是教官,他们叙述自己在经历了教官队的锻炼之后成长了很多,这是他们的骄傲;有的一学期来参加了好多活动,收获好多,拿了很多奖,付出获得了预期的回报,这是另一群人的骄傲;有的到达学校结纳了好多可爱的小伙伴,每日过的很开心,这也是一种骄傲......骄傲能够有好多种,它是我们心里最坚定最充分的那些东
西。“人无完人,金无赤足”,学员们主要在语言表达、写作、参加活动积极性等方面说了自己的不足,并希望在日后的学习小组活动中获得锻炼或改良。
第二阶段是人气男神梁老师发言。
我们班级的名字是“xx试验班”。这是梁老师第一个发言内容,纠正了我们过去的错误叫法,定位了我们的班级方向。
“教学改革试验班是一个锻炼培养人才的地方。”梁老师接着提出了对我们的希望和要求。
“五项能力”——写作、表达、组织、适应、协作能力。
“四种意识”——创新、担当、归零、感恩意识。
针对“五项能力”和“四种意识”,梁老师一一进行了详尽的
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解释,所有的要求目的只有一个,就是使我们获得充分的锻炼。
“阅读与写日记”。“念书”是为了使我们的心静下来,只有我们的心静下来了,我们才能更为清晰的看清眼前的事物,理清思路。“写日记就是在研究自己”,每日坚持写日记,记录生活点滴,在日后翻阅的时候能够总结从前的经验教训,这就是记日记的意义所在。
做事有四个阶段,“想办事、会办事、办成事、办好事”,其实每一个阶段都是一种磨炼,我们就是在这样的步骤中不断提升的。
最后,梁老师要求所有学员要在明年(XX)五月份从前拿到一个校级奖赏,对平时参加活动积极的同学而言应当还算轻松吧,像本人这种要加把劲了。
原先班会还包括“对学习小组提建议”一项,由于时间匆促未能进行。当前为止好多制度也是在积极拟订,不错的也已经履行的很好了,相信我们这个特殊的班级会一直很好的发展下去,能不断总结出好的经验,在日后推广开宽泛应用于实践教学中间。
撰写人:李xx
XX年1月3日
这是新年的第一次班会主题是“展现自我,深度解析”。班会
时间较短,主要有两个阶段:学员自我介绍及梁老师总结发言。
首先,学员们都就“我是谁、我的骄傲、我的不足、我希望在
马克思主义学习小组学到什么”以上四点进行了各具特色的两分钟
介绍。有的是教官,他们叙述自己在经历了教官队的锻炼之后成长了
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很多,这是他们的骄傲;有的一学期来参加了好多活动,收获好多,拿了很多奖,付出获得了预期的回报,这是另一群人的骄傲;有的到达学校结纳了好多可爱的小伙伴,每日过的很开心,这也是一种骄傲......骄傲能够有好多种,它是我们心里最坚定最充分的那些东
西。“人无完人,金无赤足”,学员们主要在语言表达、写作、参加活动积极性等方面说了自己的不足,并希望在日后的学习小组活动中获得锻炼或改良。
第二阶段是人气男神梁老师发言。
我们班级的名字是“xx试验班”。这是梁老师第一个发言内容,纠正了我们过去的错误叫法,定位了我们的班级方向。
“教学改革试验班是一个锻炼培养人才的地方。”梁老师接着提出了对我们的希望和要求。
“五项能力”——写作、表达、组织、适应、协作能力。
“四种意识”——创新、担当、归零、感恩意识。
针对“五项能力”和“四种意识”,梁老师一一进行了详尽的解释,所有的要求目的只有一个,就是使我们获得充分的锻炼。
“阅读与写日记”。“念书”是为了使我们的心静下来,只有我们的心静下来了,我们才能更为清晰的看清眼前的事物,理清思路。“写日记就是在研究自己”,每日坚持写日记,记录生活点滴,在日后翻阅的时候能够总结从前的经验教训,这就是记日记的意义所在。
做事有四个阶段,“想办事、会办事、办成事、办好事”,其实每一个阶段都是一种磨炼,我们就是在这样的步骤中不断提升的。
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最后,梁老师要求所有学员要在明年(XX)五月份从前拿到一
个校级奖赏,对平时参加活动积极的同学而言应当还算轻松吧,像本
人这种要加把劲了。
原先班会还包括“对学习小组提建议”一项,由于时间匆促未
能进行。当前为止好多制度也是在积极拟订,不错的也已经履行的很
好了,相信我们这个特殊的班级会一直很好的发展下去,能不断总结
出好的经验,在日后推广开宽泛应用于实践教学中间。
撰写人:李xx
XX年1月3日
这是新年的第一次班会主题是“展现自我,深度解析”。班会时间较短,主要有两个阶段:学员自我介绍及梁老师总结发言。
首先,学员们都就“我是谁、我的骄傲、我的不足、我希望在马克思主义学习小组学到什么”以上四点进
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