办公场所和公共场所新冠肺炎.docx

办公场所和公共场所新冠肺炎防控 技术方案 一、工作前的准备 （一）保障防护物资配备。准备口罩、消毒剂、洗手液、 速干手消毒剂、体温计等防控物资。强化人员培训。安排专 人进行消毒操作规程和疫情防控措施的培训，提升疫情防控 和应急处置能力。 （二）在办公场所和公共场所入口处要提醒人员，必要 时佩戴口罩。在醒目位置张贴健康提示，利用各种显示屏宣 传新冠肺炎及其他传染病防控知识。 （三）可增设废弃口罩专用垃圾桶，用于投放使用过的 口罩，并注意及时清理。 （四）预防性消毒。日常以通风换气和清洁卫生为主， 同时对接触较多的公用物品和部位进行预防性消毒。必要时 对地面、墙壁等进行预防性消毒。 （五）对员工进行健康监测。实行每日健康监测制度， 建立体温监测登记本。外地返回工作人员需进行登记，并按 属地管理原则进行管理。每天上班前应当对员工进行体温测 量。 （六）健康教育。对复工人员发放宣传手册，在办公场 所和公共场所人流量大的地方张贴卫生防护海报，播放宣传 视频，以及通过微信公众号、微博定向推送防护知识资料。 二、场所内的卫生要求 （一）通风换气。 优先打开窗户，采用自然通风。有条件的可以开启排 风扇等抽气装置以加强室内空气流动。 使用集中空调通风系统时，应当保证集中空调通风系 统运转正常。应关闭回风，使用全新风运行，确保室内有足 够的新风量。 应当保证厢式电梯的排气扇、地下车库通风系统运转 正常。 （二）空调运行。 采用全新风方式运行并关闭空调加湿功能，确保新风 直接取自室外、进风口清洁、出风口通畅。 定期对空调进风口、出风口消毒采用有效氯 500 mg/L 的消毒液擦拭；加强对风机盘管的凝结水盘、冷却水的清洁 消毒；空调通风系统的清洗消毒按照《公共场所集中空调通 风系统清洗消毒规范》进行。 （三）垃圾收集处理。 分类收集，及时清运。普通垃圾放入黑色塑料袋，口 罩等防护用品垃圾按照生活垃圾分类处理。垃圾筒及垃圾点 周围无散落，垃圾存放点各类垃圾及时清运，垃圾无超时超 量堆放。 清洁消毒。垃圾转运车和垃圾筒保持清洁，可定期用有效氯 500mg/L 的含氯消毒剂喷洒或擦拭消毒；垃圾点墙壁、地面应保持清洁，可定期用有效氯 500mg/L 的含氯消毒液喷洒。 （四）自动扶梯、厢式电梯。 建议尽量避免乘坐厢式电梯，乘坐时应当佩戴口罩。 厢式电梯的地面、侧壁应当保持清洁，每日消毒 2 次。 电梯按钮、自动扶梯扶手等经常接触部位每日消毒应 当不少于 3 次。 （五）地下车库。 地下车库的地面应当保持清洁。停车取卡按键等人员经 常接触部位每日消毒应当不少于 3 次。 （六）会议室、办公室、多功能厅。 保持办公区环境清洁，建议每日通风 3 次，每次 20～ 30 分钟，通风时注意保暖。 工作人员应当佩戴口罩，交谈时保持 1 米以上距离。 减少开会频次和会议时长，会议期间温度适宜时应当 开窗或开门。建议采用网络视频会议等方式。 （七）餐厅餐饮场所（区域）、食堂和茶水间。 保持空气流通，以清洁为主，预防性消毒为辅。 采取有效的分流措施，鼓励打包和外卖，避免人员密 集和聚餐活动。 餐厅每日消毒 1 次。 （八）卫生间。 1. 加强空气流通。确保洗手盆、地漏等水封隔离效果。2.每日随时进行卫生清洁，保持地面、墙壁清洁，洗手 池无污垢，便池无粪便污物积累。 3.物品表面消毒用有效氯 500 mg/L 的含氯消毒剂对公共台面、洗手池、门把手和卫生洁具等物体表面进行擦拭， 30 分钟后用清水擦拭干净。 三、疫情应对 （一）设置应急区域。 （二）可在办公场所或公共场所内设立应急区域；当出 现疑似症状人员时，及时到该区域进行暂时隔离，再按照相 关规定处理。 （二）加强健康监测。员工在岗期间注意自身健康状况监测，按照“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的原则做好自我管理。经营单位应当合理安排员工轮休。1.开学 方案的制订。（办公室、学生处、总务处、教务处） 返校师生及工勤人员健康状况的跟踪。（教师：办公室学生：学生处 食堂工作人员：总务处 保安、保洁：学生处） ①隔离期未满 14 天的深圳市外回深人员不得返校。 ②所有师生及工勤人员返校时必须向学校相关部门提供“电子健康卡”，电子健康卡为绿色方可返校。 ③所有同学开学报到时必须向班主任提供接种流感疫苗或与肺炎疫苗联合接种的报告书和相关票据。 宣传以及横幅（含电子显示屏）、工作牌的制作。（办公 室） 制订并印发开学须知（）。（高考部 教务处） 召开教职员工开学前的培训会。（办公室 督导室） 主持： ①培训高三开学工作基本流程和注意事项。（） ②对全体工作人员进行疫情防控知识培训。（） ③总结讲话。（） 开学前疫情防控物资的准备。（总务处） 食堂、隔离室的安排布置。（总务处） 隔离室 1：学校医务室相邻房间；（责任人：）隔离室 2：