内部审计学（第2版）-教学大纲.docx

《内部审计学（第2版）》 教学大纲 课程信息 课程名称：内部审计学（第2版） 课程类别：素质选修课/专业基础课 课程性质：选修/必修 计划学时：64 计划学分：4 先修课程：无 选用教材：《内部审计学（第2版）》，沈征主编，2022年，电子工业出版社教材。 适用专业：本课程可以作为高等院校会计、审计等财经类专业的本科和研究生教学课程，也可以作为对从事内部审计等相关工作的实务工作者的培训课程。 课程负责人： 二、课程简介 本课程分为“理论篇”和“实务篇”两个部分，分别从内部审计理论和实务角度详细论述了内部审计的历史演进和概念的发展，对内部审计机构和内部审计人员的要求和管理，内部审计在组织治理、风险管理和内部控制中的角色和作用，内部审计行为的技术规范、道德规范，内部审计的过程与方法，内部审计工作底稿，内部审计的报告，内部控制审计，风险管理审计，对舞弊行为进行检查和报告，绩效审计，信息系统审计，内部经济责任审计，建设项目内部审计，内部环境审计。 三、课程教学要求 序号 专业毕业要求 课程教学要求 关联程度 1 工程知识 1.掌握内部审计的历史演进和概念的发展，对内部审计机构和内部审计人员的要求和管理。 2.了解内部审计学的应用领域和市场需求，为产品设计和开发提供指导。 L 2 问题分析 1.学会对内部审计学系统中出现的问题进行分析和解决，包括硬件故障、软件错误、网络问题等。 2.学会进行故障排除和维修和计算方法，以实现数据处理应用。 H 3 设计/开发解决方案 1.掌握风险管理和内部控制中的角色和作用，能将内部审计系统应用到工作和生活领域中。 2.学会进行系统测试和验证，以确保系统的质量和性能符合要求。 H 4 研究 L 5 使用现代工具 M 6 工程与社会 1.了解内部审计学对社会的影响和作用，以及相关的法律法规和标准。 2. 学会将相应技术应用于实际生产和社会服务中，为社会做出贡献。 L 7 环境和可持续发展 L 8 职业规范 L 9 个人和团队 1.学会个人发展和团队合作，提高个人和团队的综合素质。 2.学会与他人合作和沟通，建立良好的人际关系和团队合作氛围。 H 10 沟通 1.学会进行有效的沟通和表达，与客户、同事和上级保持良好的沟通和协作。 2.学会进行跨文化沟通和合作，提高国际化视野和跨文化交流能力。 M 11 项目管理 1.学会进行项目管理和组织，包括项目计划、进度控制、质量管理等。 2.学会进行风险评估和管理，提高项目成功的概率和效率。 L 12 终身学习 1.学会进行自我学习和自我提升，不断提高自身的专业水平和创新能力。 2.学会进行终身学习和职业发展规划，不断拓展职业领域和发展空间。 H 注：“课程教学要求”栏中内容为针对该课程适用专业的专业毕业要求与相关教学要求的具体描述。“关联程度”栏中字母表示二者关联程度。关联程度按高关联、中关联、低关联三档分别表示为“H”“M”或“L”。“课程教学要求”及“关联程度”中的空白栏表示该课程与所对应的专业毕业要求条目不相关。 四、课程教学内容 章节 名称 主要内容 重难点关键词 学时 类型 1 内部审计的历史演进和概念的发展 内部审计的历史演进 内部审计概念的发展 后安然时代对内部审计职业发展的最新要求 了解国外内部审计的历史演进；掌握后安然时代对内部审计职业发展的最新要求 4 理论+实操 2 内部审计机构和内部审计人员 内部审计机构 内部审计人员 内部审计机构和人员管理 掌握内部审计机构的设置模式、规定和要求 4 理论+实操 3 内部审计的角色和作用 三线模型 内部审计在组织治理中的角色和作用 内部审计在风险管理中的角色和作用 内部审计在内部控制中的地位和作用 掌握三线模型的原则、关键职责；掌握内部审计在组织治理中的作用 4 理论+实操 4 内部审计的规范体系 内部审计的技术规范 内部审计行为的道德规范 掌握内部审计的技术规范和道德规范 4 理论+实操 5 内部审计的过程与方法 内部审计的过程 内部审计的方法 内部审计工作底稿 掌握内部审计的过程和方法 4 理论+实操 6 内部审计报告 内部审计报告概述 内部审计报告的质量要求 内部审计报告的内容和格式 内部审计报告的编制 内部审计报告的复核、 报送和归档 掌握内部审计报告的质量要求、内容和格式 4 理论+实操 7 内部控制审计 内部控制概述 内部控制审计概述 内部控制审计的内容 内部控制审计的组织方式和程序 内部控制审计的方法 掌握内部控制审计的内容、组织方式和程序 4 理论+实操 8 风险管理审计 风险管理审计概述 风险管理审计的目标和内容 风险管理审计的方法 掌握风险管理审计的目标、内容和方法 4 理论+实操 9 对舞弊行为进行检查和报告 舞弊的概念界定和表现方式 舞弊审计的理论基础和责任划分 舞弊审计的程序 计算