《生活与哲学》二轮复习串讲.pptVIP

《生活与哲学》二轮串讲稿;;★主观题考查启示 ◆设问知识指向明确 ◇侧重考查知识内涵和深度 ◇兼顾考查知识的内在联系 ◇重在考查知识运用和阐述 ◆五大部分轮番考查 辩证法作为思想方法贯穿其中;★客观题考查启示 ◆侧重考查知识的融会贯通 ◇知识的内在交汇◇五部分内在统一 ◆突出考查知识核心和精髓 ◇意识能动作用（认识和实践） ◇认识发展过程（辩证的发展） ◇具体联系与具体问题具体分析 ◇发展和创新（认识与社会发展） ◇社会发展规律（矛盾及实践解决） ◇价值判断和选择 （客体与主体、真理和价值的统一）;【重点突破】;（二）意识的能动作用（主观能动性） 1能动地认识世界 （1）表现：计划性、选择性、创造性 （2）如何：（认识论和辩证法） 过程：实践基础上的辩证发展过程;★唯物论体现 认识（意识）根源、依赖于实践（物质） ★辩证法体现 ◆联系观 ◇认识受主体和客体条件的制约 ◇分析与综合相结合方法（综合思维） ◆发展观 ◇认识过程的飞跃 ◇认识的反复性与上升性 ◇继承基础上的发展创新（创造思维）;◆矛盾观 ◇真理和谬误相比较而存在、相斗争而发展 ◇真理是绝对性和相对性的统一 ◇“特殊—普遍—特殊”（归纳和演绎相结合） ◇矛盾分析法是认识事物的根本方法 ☆具体问题具体分析—认识事物的基础 （矛盾特殊性是区分不同事物的特殊本质） ☆两点论与重点论