中考语文二轮专题复习：诗歌鉴赏系列之边塞军旅诗（知识点+方法+习题）.docxVIP

诗歌鉴赏题专练之边塞军旅诗 一、什么是边塞诗和边塞诗派 边塞诗又称出塞诗，以边疆地区军民生活和自然风光为题材。起源于汉魏六朝，盛于隋唐。盛唐经济繁荣，国力强盛，开疆拓土，不少文人，或投笔从戎，或置身幕府，因而出现了大量的边塞战争题材的作品，形成了唐代蔚为壮观的边塞诗派。 其中主要的诗人，有高适、岑参、王昌龄、王之涣、李颀、王翰等。边塞四诗人：王昌龄 高适 岑参 王之涣 二、边塞诗派的标志 1． 抓字眼：标题中往往有“行”“军”“征人”“塞”“戍”等与军旅有关的字。也有用乐府旧题的。 2．找意象： ①战争类：武器装备：铁衣，鳞甲，角弓，矛戟 ? ? ? 传讯工具：金鼓，旌旗，狼烟，虎符，牙璋 ? ? ? 天文星象：荧惑守星，太白入月，天狼 ②地标类： ? ? ?国家：龟兹，楼兰，高句丽，夜郎 ? ? ?地点：碛西，安西，凉州，蓟北，轮台 ? ? ?景物（确指）：金山，天山，狼山，阴山，燕然山，黄河，无定河 ? ? ?建筑：受降城，长城，阳关，玉门关，榆关，龙城，黄金台 ③人物类： ? ? ?民族：匈奴，胡，羌，羯，夷，狄，吐谷浑 ? ? ?首领：单于，可汗，天骄，汉家，天子 ? ? ?将士：将军，战士，铁骑，斗兵，征人 ? ? ?人名：霍去病，卫青，李广，班超，檀道济 ④物件类： ? ? ?动物：马（鸣），归雁，鸦，鹰 ? ? ?景物（泛指）：胡天，雪山，大漠，孤城，雪海，瀚海，长云，风沙，碎石，白草，塞草，绿洲 ? ? ?乐器：羌笛，琵琶，羌管，芦管，胡琴，刁斗 3. 析内容?：悲苦的边塞军旅生活、壮丽奇异的塞外风光、残酷的战争。 三、边塞诗的分类 1．边塞诗可分为三类。一类是颂战，如卢纶的《塞下曲》；一类是反战，如杜甫的《兵车行》、柳中庸的《征人怨》；一类是反映战况或戌边生存状态。 2．边塞征战诗最能体现国运的兴衰。 盛唐：豪迈、爽朗、一往无前。如“孰知不向边庭苦，纵死犹闻侠骨香”（王维）、“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”（王翰）、“黄沙百战穿金甲，不斩楼兰誓不还”（王昌龄），即使是艰苦的战争，也壮丽无比；即使是出征远戍，也爽朗明快；即使是壮烈牺牲，也死而无悔。 中、晚唐：国势渐衰，昂扬向上的基调依旧，但悲壮惋伤的成分渐多。如景物描写也染上了萧瑟悲苦的味道，边愁乡思成为诗中的突出主题。 宋代：外侮不断，国难当头，感情或为报国无门的愤懑，如陆游的“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑”；或为归家无望的哀痛，如“燕然未勒归无计，羌管悠悠霜满地”。但是不管什么时期的边塞诗都回旋着爱国的主旋律。 四、中考边塞诗的设题特点 明确四大常考考点：把握主旨情感、品味炼字、表达技巧、描绘画面。 考点一：主旨情感类 1.依据诗句归纳总结边塞诗歌五大主题 1）建功立业的渴望和保家卫国的决心 2）山河沦丧的痛苦和久居边关的乡愁 3）塞外生活的艰辛和连年征战的惨烈 4）报国无门的悲愤和归家无望的哀痛 5）描写奇异壮丽边塞风光 2.基础题型 题型1：请简要分析“xxx”句诗所表达的思想情感？ 题型2：这首诗表达了作者怎样的情怀？ 3.答题技巧 (1)圈关键，明方向。（阅读题干，圈画题干要点，明确答题方向） (2)结合诗作内容分析主旨情感。 A.结合上下文（分析景物、事件与情感的关系） B.结合背景（社会现实、诗人经历） C.分析诗眼（如：“将军白发征夫泪”中的“泪”字） D.解读意象（如：借“明月”表相思之愁，借“柳”表达依依惜别之情） 4.答题模板 (1)所抒情感：这首诗抒发（寄托）了作者……的情感。 (2)概括主旨：通过描绘……景象/画面，抒发了诗人……的感情/歌颂了……的品质/批判了……的观点。 考点二：品味炼字类 1.基础题型 题型1：诗句中“xx”字用得极好，请做简要分析。 题型2：“xxx”句子是值得赞赏的佳句，其中哪个字用得好，请简要赏析。 题型3：XXX句诗中，你最欣赏哪个字？能否替换成另一个字？为什么？ 2.答题技巧 (1)理解字的含义：看位置，判断词性，分析特点。 A.动词、副词，强调过程及变化。 B.形容词，表现描写对象的性质，状态，形、声、色、光等方面的特点。 C.叠词，增强音韵美、节奏感。 D.拟声词，听觉感受，身临其境；视觉触觉上如闻其声、如见其境。 (2)描绘景象，分析作用或情感 3.答题模板：“xx”字（词）的意思是，生动形象地写出了……情景，描绘了……的画面/表达了……的情感。 考点三：表达技巧类 1.表达技巧分类 (1)修辞手法 对比、比兴、比喻、拟人、夸张、双关、用典、对偶、设问、反复、反问、互文等。 (2)抒情方式 A.直接抒情（直抒胸臆） B.间接抒情（借景抒情、融情于景、情景交融、托物言志、借物抒怀、托物寓理、感物伤怀等） (3)表现手法 渲染、烘托、衬托、对比、象征、联想、想象、虚实结合、动静