初一语文上册：古诗文【理解性默写】.docxVIP

初一语文上册：古诗文【理解性默写】 1、《天净沙·秋思》中道出天涯游子思乡之情的诗句是：夕阳西下，断肠人在天涯。 3、曹操是我国古代著名的英雄，他有广阔的胸襟和伟大的抱负，在《观沧海》中他用：日星之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。四句诗勾画出大海吞吐日月，包蕴万千的雄伟景象。 4、“月亮”是文人笔下常见的景物，请你写出古代诗词中含有一个“月”字的上下句：春风又绿江南岸，明月何时照我还。 5、此诗以景衬情，并写朋友被贬之地偏远的句子是：杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。 6、李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中用拟人手法，寄情于物，表达了对朋友一片深情的句子是：我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。 7、李商隐在《夜雨寄北》中诗中回答亲人归期未卜，并用雨景衬托浓郁相思的句子是：“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。” 8、毕业在即，?纪欣在班级纪念册上写下留言：“今日毕业，奔赴前程；他日相聚，剪烛西窗。”留言中的成语“剪烛西窗”出自李商隐《夜雨寄北》中的诗句“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。 9、窗如画框，窗外的山水是意境深远的水墨画，“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”；窗如画框，窗内剪烛夜谈的情景是传神的小品：“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”。（李商隐《夜雨寄北》） 10、我国古代文学中，常将“秋”与“愁”等同起来，但刘禹锡却与众不同，他在《秋词》中用形象生动的诗句“晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄”，将豪迈乐观之情抒发得淋漓尽致。 11、刘禹锡中《秋词》中直接表达秋日胜春朝看法的诗句是：自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 12、爱国诗人陆游面对国土沦丧，虽年老衰仍壮心不已，《十一月四日风雨大作》一诗中的“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”表达了他“为君王收复失地”的雄心壮志。 13、马致远在《天净沙·秋思》中写道：“夕阳西下，断肠人在天涯。”而崔颢在《黄鹤楼》中也有两句诗与此意境相似，这两句是：“日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。” 14、爱国诗人陆游面对国土沦丧，虽年老衰仍壮心不已，《十一月四日风雨大作》一诗中的“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台”表达了他“为君王收复失地”的雄心壮志。 15、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：潮平两岸阔，风正一帆悬。 16、《次北固山下》一诗中，表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：海日生残夜，江春入旧年。 17、《次北固山下》一诗中表现游子思乡情深的诗句是：乡书何处达？归雁洛阳边。 18、李白《峨眉山月歌》一诗中，点明远游路线，抒发依依惜别之情的两句是：夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 19、《峨眉山月歌》中表现月光柔柔，波光粼粼的诗句是：峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。 20、杜甫《江南逢李龟年》一诗中，常被用来表达久别重逢，幸会难得的心情的两句是：正是江南好风景，落花时节又逢君。 21、写自已对饱受战争忧患的人民的同情，对早日平定安史之乱的渴望的诗句是：遥怜故园菊，应傍战场开。 22、《夜上受降城闻笛》诗中表现边塞荒寒凄冷的句子是：回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。 23、《夜上受降城闻笛》诗中表现征人满怀愁绪，凝望故乡，思念家乡的诗句是：不知何处吹芦管，一夜征人尽望乡。 24、《潼关》诗中表现作者渴望冲决封建束缚、勇往直前、追求个性解放的句子是：河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。 25、《论语》十二章 1.论述学习和思考的辩证关系的语句是：学而不思则罔，思而不学则殆?。 2.强调复习的重要性的句子是：温故而知新，可以为师矣。 3.曾子每天从哪些方面来反省自己？为人谋而不忠乎，与朋友交而不信乎？传不习乎？ 4.朋友从外地来看望你,你可以引用孔子的那一句话来表达你的心情：有朋自远方来，不亦乐乎？ 5.AAPP会议在重庆召开，山城百姓喜迎各国嘉宾，《论语》中有一句话可以表达这种喜悦：“?有朋自远方来，不亦乐乎？”6.现实生活中，人们为了表明“只要谦虚求教．到处有老师”的观点（表示应当向有长处的人学习）时常引用《论语十二章》中孔子的话：“?三人行，必有我师焉”。 7.表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是：学而时习之，不亦说乎？ 8.与今人“举一反三”意思类似的句子是：温故而知新，可以为师矣。 9.孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是：学而不思则罔，思而不学则殆。 10.表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是：三人行，必有我师焉。 11.与“有则改之，无则加勉”意思相近的句子是：择其善者而从之，其不善者而改之。 12.孔子赞叹颜回安贫乐道的高尚品质的句子是：贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也！ 13孔子在《述而》篇中论述君子对富贵的正确态度是：饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。 14.论述从师之