专题4.3大题好拿分必做解答30题（基础版）-八年级数学下学期期中考试高分直通车（含答案析）苏科版.docxVIP

2020—2021学年八年级数学下学期期中考试高分直通车（苏科版） 专题4.3大题好拿分必做解答30题（基础版） 一．解答题（共30小题） 1．（2019春?靖江市期中）某学校开展课外球类特色的体育活动，决定开设A：羽毛球、B：篮球、C：乒乓球、D：足球四种球类项目．为了解学生最喜欢哪一种活动项目（每人只选取一种），随机抽取了部分学生进行调查，并将调查结果绘成如甲、乙所示的统计图，请你结合图中信息解答下列问题． （1）样本中最喜欢A项目的人数所占的百分比为　40%　，其所在扇形统计图中对应的圆心角度数是　144　度； （2）请把条形统计图补充完整； （3）若该校有学生1000人，请根据样本估计全校最喜欢足球的学生人数约是多少？ 【分析】（1）根据各项目百分比之和为1可得样本中最喜欢A项目的人数所占的百分比，再用A的百分比乘以360度可得答案； （2）先求出调查的总人数，再根据A项目所占百分比求得其人数，即可补全条形图； （3）用该校学生总数乘以D项目所占百分比可得答案． 【解析】（1）样本中最喜欢A项目的人数所占的百分比为1﹣30%﹣10%﹣20%＝40%， 其所在扇形统计图中对应的圆心角度数是360°×40%＝144°， 故答案为：40%，144； （2）本次抽查的学生人数是：15÷30%＝50（人）， 则喜欢A项目的人数是：50×40%＝20（人）， 作图如下： （3）1000×20%＝200（人）， 答：根据样本估计全校最喜欢足球的学生人数约是200人． 2．（2019春?秦淮区期中）为了增强学生的安全意识，某校组织了一次全校1500名学生都参加的“安全知识”考试，考题共10题．考试结束后，学校随机抽查部分考生的考卷，对考生答题情况进行分析统计，发现所抽查的考卷中答对题量最少为6题，并且绘制了如下两幅不完整的统计图．请根据统计图提供的信息解答以下问题： （1）本次抽查的样本容量是　50　；在扇形统计图中，m＝　16　，n＝　30　，“答对10题”所对应扇形的圆心角为　72　度； （2）将条形统计图补充完整； （3）请根据以上调查结果，估算出该校答对超过7题的学生人数． 【分析】（1）先读图，根据图形中的信息逐个求出即可； （2）求出人数，再画出即可； （3）根据题意列出算式，再求出即可． 【解析】（1）5÷10%＝50（人）， 本次抽查的样本容量是50，850=0.16＝16%，1﹣10%﹣16%﹣24%﹣20%＝ 即m＝16，n＝30， 360°×20%＝72°， 故答案为：50，16，30，72； （2）条形图如图所示： ； （3）解：该校答对超过7题的学生有（24%+30%+20%）×1500＝1110（人）． 答：该校答对超过7题的学生人数有1110人． 3．（2019春?滨湖区期中）在一只不透明的口袋里，装有若干个除了颜色外均相同的小球，某数学学习小组做摸球实验，将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色，再把它放回袋中，不断重复．下表是活动进行中的一组统计数据： 摸球的次数n 100 150 200 500 800 1000 摸到白球的次数m 59 96 b 295 480 601 摸到白球的频率m a 0.64 0.58 0.59 0.60 0.601 （1）上表中的a＝　0.59　，b＝　116　； （2）“摸到白球的”的概率的估计值是　0.6　（精确到0.1）； （3）如果袋中有12个白球，那么袋中除了白球外，还有多少个其它颜色的球？ 【分析】（1）利用频率＝频数÷样本容量＝频率直接求解即可； （2）根据统计数据，当n很大时，摸到白球的频率接近0.6； （3）根据利用频率估计概率，可估计摸到白球的概率为0.6，然后利用概率公式计算白球的个数． 【解析】（1）a＝59÷100＝0.59，b＝200×0.58＝116． 故答案为：0.59，116 （2）“摸到白球的”的概率的估计值是0.6； 故答案为：0.6 （3）12÷0.6﹣12＝8（个）． 答：除白球外，还有大约8个其它颜色的小球； 4．（2019春?沭阳县期中）如图，有一个转盘被分成6个相等的扇形，颜色分为红、绿、黄三种，指针的位置固定，转动转盘后任其自由停止，其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置（指针指向两个扇形的交线时，重新转动）．下列事件：①指针指向红色；②指针指向绿色；③指针指向黄色；④指针不指向黄色．估计各事件的可能性大小，完成下列问题． （1）可能性最大的事件是　④　；（填写序号） （2）多次实验，指针指向绿色的频率的估计值是　16　 （3）将这些事件的序号按发生的可能性从小到大的顺序排列为：　②＜③＜①＜④　． 【分析】（1）分别求出摸出各种颜色球的概率，即可比较出摸出何种颜色球的可能性大． （2）根据（1）中所求结果可得； （3）由（1