二零二三年 优质公开课氧气.ppt

第二单元 我们周围的空气;教学目标：; ;氧气;硫燃烧实验现象：;——吸收生成的二氧化硫， 防止污染环境。（不能用沙代替） ;木炭燃烧实验现象：; 烟花、爆竹中的火药是由木炭、硫磺等物质组成的，为什么很多城市禁止燃放烟花爆竹？;课本P34讨论： ; ;你知道吗？;磷氧气;镁氧气;实验小结：;课本P35讨论：;（2）反应物中都有氧气参加反应。;三、化合反应：由两种或两种以上物质生  成另一种物质的反应，叫做化合反应。 ;项目;判断下列反应是化合反应，还是氧化反应？;氧化反应; 氧气是一种化学性质比较活泼的气体。它在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常用的氧化剂。可以支持燃烧，可以跟很多物质发生反应，同时放出热量。氧气含量越高，燃烧越剧烈。 ;1氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（ ） A．氧气具有可燃性 B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易 溶于水 C．物质与氧气发生的反应都是氧化反应 D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反 应 ;2下列有关实验现象的描述，不正确的是（ ） A．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 B．木炭在氧气中燃烧，产生有刺激性气味的气体 C．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成 D．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白烟;;5下列实验现象描述不正确的是（ ） A红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体 C细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 D在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成;6对氧气的化学性质叙述正确的是（ ） A化学性质很活泼，能与所有的物质发生反 应。 B物质与氧气反应时一定发光发热，产生燃 烧 C氧气有可燃性，是一种常见的燃料 D氧气有氧化性，是一种典型的氧化剂;7存放一瓶氧气，正确的方法是：  A、瓶口向上，不盖玻璃片　　 　B、瓶口向上，盖上玻璃片 C、瓶口向下，盖上玻璃片　　　　 　D、瓶口向下，不盖玻璃片第二单元 我们周围的空气;教学目标：; ;氧气;硫燃烧实验现象：;——吸收生成的二氧化硫， 防止污染环境。（不能用沙代替） ;木炭燃烧实验现象：; 烟花、爆竹中的火药是由木炭、硫磺等物质组成的，为什么很多城市禁止燃放烟花爆竹？;课本P34讨论： ; ;你知道吗？;磷氧气;镁氧气;实验小结：;课本P35讨论：;（2）反应物中都有氧气参加反应。;三、化合反应：由两种或两种以上物质生  成另一种物质的反应，叫做化合反应。 ;项目;判断下列反应是化合反应，还是氧化反应？;氧化反应; 氧气是一种化学性质比较活泼的气体。它在氧化反应中提供氧，具有氧化性，是一种常用的氧化剂。可以支持燃烧，可以跟很多物质发生反应，同时放出热量。氧气含量越高，燃烧越剧烈。 ;1氧气是我们身边常见的物质，以下有关氧气的叙述正确的是（ ） A．氧气具有可燃性 B．鱼、虾等能在水中生存，是由于氧气易 溶于水 C．物质与氧气发生的反应都是氧化反应 D．物质在氧气中燃烧的反应一定是化合反 应 ;2下列有关实验现象的描述，不正确的是（ ） A．硫在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰 B．木炭在氧气中燃烧，产生有刺激性气味的气体 C．细铁丝在空气中剧烈燃烧，火星四射，有黑色固体生成 D．红磷在空气中燃烧，发出红色的火焰，产生大量白烟;;5下列实验现象描述不正确的是（ ） A红磷在空气中燃烧，产生大量白烟 B木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成黑色固体 C细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 D在空气中加热铜片，铜片表面有黑色固体生成;6对氧气的化学性质叙述正确的是（ ） A化学性质很活泼，能与所有的物质发生反 应。 B物质与氧气反应时一定发光发热，产生燃 烧 C氧气有可燃性，是一种常见的燃料 D氧气有氧化性，是一种典型的氧化剂;7存放一瓶氧气，正确的方法是：  A、瓶口向上，不盖玻璃片　　 　B、瓶口向上，盖上玻璃片 C、瓶口向下，盖上玻璃片　　　　 　D、瓶口向下，不盖玻璃片