- 5
- 0
- 约3.25千字
- 约 10页
- 2023-10-07 发布于四川
- 举报
《少年王冕》教学设计(其次课时)
教学目标:1.正确、流利、有感情地朗读课文,背诵第五自然段。2.学会本课5个生字,相识4个绿线内的生字,理解生字组成的词语。3.理解课文内容。感受王冕刻苦勤奋的精神,以及孝敬母亲的奇妙品德。教学重难点:1.指导朗读并背诵第5小节。2.探讨王冕是一个怎样的人。教学准备:课件教学过程:其次课时一、情境导入师:咱们一起来欣赏几幅画,好吗?〔课件1、2、3:出示王冕的画〕师:你们知道这些画是谁画的吗?生:王冕。师:对,是王冕。王冕是元代出名的画家、诗人。宏大人物的少年时代往往有他的特别之处。这节课,我们接着学习《少年王冕》,去感受王冕的独
原创力文档

文档评论(0)