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回收图书教案幼儿园
1. 教学目标
本教学活动旨在：
培养幼儿负责任的社会意识；
让幼儿懂得关爱图书，爱护环境；
提高幼儿的语言表达能力和交流能力；
促进幼儿协作学习的能力。
2. 教学内容
2.1 知识点
懂得如何归还图书和借阅图书；
培养良好的环境卫生习惯；
提高幼儿的团队协作意识。
2.2 教学活动
回收图书；
了解借阅图书的方法；
学习如何保持环境卫生；
团队协作学习。
3. 教学步骤
3.1 创设情景
在班级中创设一家图书馆，图书馆有书柜、借阅登记簿、归还箱等设备和物品。
3.2 导入
教师把课堂变为一家图书馆，让幼儿去体验在图书馆借阅和归还图书的过程，并借此激发幼儿对阅读的兴趣。
3.3 操作和演示
教师演示“借阅”图书的方法，要求幼儿模仿并依照流程操作；
对于幼儿不清楚的步骤，教师进行逐一的说明；
学习完“借阅”图书后，幼儿再学习“归还”图书的方法，并模仿教师的演示；
对于操作失误的幼儿，教师进行
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