基于体验设计的儿童电子产品设计研究——以儿童电子书包设计为例的中期报告.docxVIP

基于体验设计的儿童电子产品设计研究——以儿童电子书包设计为例的中期报告 一、研究背景及意义 随着互联网技术的飞速发展，电子产品已经成为人们生活中不可或缺的一部分。而对于儿童而言，他们几乎已经生活在了数字化的世界中。尤其是在当前疫情形势下，家长们更倾向于选择电子产品来满足孩子的学习 和娱乐需求。但是，现有的大部分儿童电子产品设计还存在较大的问题，比如产品功能不够丰富，互动性不足，易疲劳等。因此，本次研究的目的是希望通过体验设计来提升儿童电子产品的用户体验，以儿童电子书包设计为案例进行分析研究。 二、研究内容及方法 1. 研究内容 本研究主要针对儿童电子书包的设计进行分析研究，以提高儿童在学习过程中的兴趣和体验。主要研究内容包括： （1）儿童电子书包的功能和特性分析； （2）儿童电子书包的用户需求分析； （3）基于体验设计的儿童电子书包设计原则； （4）儿童电子书包的交互设计与用户体验测试。 2. 研究方法 该研究采用的研究方法包括：文献调研法、案例分析法、用户调查法和用户体验测试法。 （1）文献调研法：通过查阅大量相关文献和资料，对于儿童电子产品和体验设计的理论方法进行综述分析。 （2）案例分析法：选取现有的优秀儿童电子产品进行分析和比较，寻找可借鉴的设计思路和经验。 （3）用户调查法：通过问卷调查等方式，收集儿童在学习过程中的需求和评价，为后续产品设计提供依据和参考。 （4）用户体验测试法：根据设计原则，设计儿童电子书包的交互界面，选择一定数量的儿童进行用户体验测试，分析测试结果并优化设计。 三、预期成果 通过本次研究，预期可以达到以下成果： （1）对目前儿童电子产品的发展现状和存在问题进行深入了解； （2）探究基于体验设计的儿童电子产品设计原则； （3）设计一款符合儿童学习需求的电子书包，并进行用户测试； （4）为今后更好的儿童电子产品设计提供参考与借鉴。 四、研究进展 目前，我们已经完成了对儿童电子书包的功能和特性分析，并初步了解了儿童的学习需求。同时还收集了市场上的一些优秀产品进行分析，并且进行了初步的用户调查，获得了一些儿童学习习惯、使用电子产品习惯和喜好等数据。接下来，我们将根据研究问题和目标，进一步细化研究内容和方法，并且开始进行交互界面的设计。