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校企合作工作总结模板5篇
校企合作工作总结模板1 按照处室内部分工,20__年由白俊锋、崔馨同志主要负责校企合作工作,近一年的工作中,在各级领导、同事们的大力支持帮助下,我们积极主动开展各项工作,在制度完善、联系企业与系(院)、各类数据的统计、协调合作项目、业务拓展等方面取得了一定的成效,现汇报如下: 一、完善制度方面 起草并修改了《淄博职业学院校企合作管理办法》、《淄博职业学院校企合作管理办法实施细则》、《淄博职业学院校企合作考核办法》、《淄博职业学院校企合作协议书(指导文本)》等制度。 二、各类数据的统计与汇总 上半年对各系(院)报来的校企合作半年数据汇总,并依据绩效考核办要求进行了分析。全年数据汇总正在进行中。 三、联系企业与系院 先后与歌尔声学、海信集团、海尔集团、重山水泥、全国工商联人才中心山东分中心等企业沟通校企合作事宜,并及时协调各系(院)与他们进行洽谈。目前电子系与海信集团在顶岗实习方面已有实质性的合作。 四、业务拓展方面 经领导同意,到各地市、本市各区县劳动、人事部门沟通、洽谈校企合作事宜,以收集、掌握更多的合作资源。目前,已先后到了潍坊、东营、滨州(11。17—18)、莱芜、泰安、临沂、日照、青岛、威海、烟台(11。30—12。3)与当地劳动、人事部门取得联系,并沟通了有关校企合作事宜。在时间紧、任务重的情况下,我们与院办司机起早贪黑,利用休息时间赶路,上班时间到单位谈事的原则,顺利完成了阶段性的任务,对于我校的主动沟通工作,他们都予以肯定。 在完成本科室工作的同时,积极参与完成领导交办的其他任务。 校企合作工作总结模板2 校企合作教育在美国、加拿大和德国等国家都已比较成熟的开展,近几年我国有些高校也在进行相关反面的探索,我们需要结合自己的专业特色借鉴国内外校企合作的成功经验,开展相关的研究和实践活动。作为经管类专业的学生需要提高实践创新能力,接触社会了解企业,用所学理论要解决实际经济管理问题,因此积极开展校企合作是经济管理专业教学的必然选择。 (一)、我院校企合作的主要做法与经验 1、通过横向科研项目实现校企之间合作 目前高校面临的一个重要问题就是理论与实际脱节,学生学习的专业理论知识社会实践之间存在脱节现象。学生毕业之后不能适应企事业单位的需求。为了解决这个问题,我校从20__年起主动与邮电及其他企事业单位联系,完成了大量校企合作的横向科研项目。有代表性的有以下几项: 完成了与西安电信的横向科研项目“西安电信战略转型与精细化管理研究”,该项目为西安电信由传统运营商向综合服务上的转型提供了重要的参考,项目成果在20__年获得西安市科技进步二等奖。 与咸阳电力公司合作完成了电力公司客户满意度调研项目,该项目充分利用我系商务实验室的电话调研系统,吸收了大量本科学生与研究生参与,市场调查是经管类专业必修的理论课程,通过这次调研活动学生真正实现了理论与实际的结合。 目前我们正在与西安市科技局合作联合攻关“西安市奖励机制创新研究”项目,西安是科技大市,科研院所众多科技人才丰富。但是在科学技术转化为现实生产力方面存在着很大的障碍,科技局打算从奖励机制创新的角度,通过科技奖励机制的设计引导科技人才将科技创新转化为良好的经济与社会效益。制度创新与设计和管理机制研究正是经管类专业的理论强项,我们与科技局的合作是检验和丰富理论增加教师实践能力的好途径。 总之通过与企事业单位的横向科研合作,使教师充分接触了社会了解了社会需求,能够将自己的理论知识应用于实践并在实践中得到检验。同时掌握大量的实践素材,在以后的教学过程中就能够理论联系实际教授课程就能有的放矢。 2、组织教师、学生为企事业单位直接提供服务 除了高层次的横向研究合作之外,教师和学生利用各种途径接触企业为企业提供基础性服务,这也是锻炼教师和学生实践能力提高社会适应性的一个重要方面。我们持续性地开展这方面活动取得了良好效果,主要有以下几项: 西安高新区管委会是我系校外实习基地,每年管委会都要对区内的企业进行数次普查或专项调查,管委会工作人员数量有限而高新区内企业众多情况复杂,靠他们自身难以完成任务。我们了解到这个情况后马上表示可以让我们的学生利用市场调查这一集中实践环节来做高新区内企业的调查工作。现在每年大约有100名学生参与到调查工作中,通过调研我们的学生接触了企业的实际,将所学理论应用于实践从中学到了很多东西调研效果很好。西部洽谈会是西安乃至西北地区的重要经济交流活动,西洽会的主场地设在曲江西安国际展览中心,我们与西洽会的组委会接触后,派遣了
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