七年级数学上册专题09 有理数相关计算专题训练（原卷版）.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 专题09 有理数相关计算专题训练 一．加法运算 【知识点睛】 易错技巧点拨： ①有理数的加法计算步骤： “一判”：判断两个加数的符号（即确定用哪一条法则和确定和的符号） “二求”：求各加数的绝对值 “三加减”：同号绝对值相加，异号绝对值相减 ②简便运算的几种常见情形： 互为相反数的两个数可以先相加 几个数相加得整数时，可以先相加 同分母的分数可以先相加 正负符号相同的数可以先相加 题目中既有分数又有小数时，可以先把小数和分数统一，再观察是否可用简便方法计算 【典例精析】 例1．（2021?云南）某地区2021年元旦的最高气温为9℃，最低气温为﹣2℃，那么该地区这天的最低气温比最高气温低（　　） A．7℃ B．﹣7℃ C．11℃ D．﹣11℃ 例2．（2021秋?宜秀区校级月考）已知|x|＝5，|y|＝2，则x+y的值（　　） A．±3 B．±7 C．3或7 D．±3或±7 例3．（2021秋?东平县期中）下面说法中正确的有（　　） （1）一个数与它的绝对值的和一定不是负数． （2）一个数减去它的相反数，它们的差是原数的2倍． （3）零减去一个数一定是负数． （4）正数减负数一定是负数． （5）数轴上原点两侧的数互为相反数． A．.2个 B．.3个 C．4个 D．.5个 例4.计算：（1）（﹣11）+8+（﹣14）． （2）（﹣3）+12+（﹣17）+（+8）． 例5．（2021秋?海州区校级期中）阅读材料：我们知道：点A、B在数轴上分别表示有理数a、b，A、B两点之间的距离表示为AB，在数轴上A、B两点之间的距离AB＝|a﹣b|．所以式子|x﹣3|的几何意义是数轴上表示有理数x的点与表示有理数3的点之间的距离；同理|x﹣4|也可理解为x与4两数在数轴上所对应的两点之间的距离． 试探索： （1）若|x﹣2|＝5，则x的值是 　 　． （2）同理|x﹣5|+|x+3|＝8表示数轴上有理数x所对应的点到5和﹣3所对应的两点距离之和为8，则所有符合条件的整数x的和为 　 　． 【练习】 1．约定：上方相邻两数之和等于这两数下方箭头共同指向的数．例如，在图1中，即4+3＝7．则在图2中，当y＝﹣2时，n的值为　 　． 2．计算3+（﹣2）+5+（﹣8）时，运算律用得最为恰当的是（　　） A．[3+（﹣2）]+[5+（﹣8）] B．（3+5）+[﹣2+（﹣8）] C．[3+（﹣8）]+（﹣2+5） D．（﹣2+5）+[3+（﹣8）] 3．方格中，除9和7外其余字母各表示一个数，已知方格中任何三个连续方格中的数之和为19，求A+H+M+O的值． 4．阅读下列计算过程，发现规律，然后利用规律计算： ， ； … （1）猜想：1+2+3+4+…+n＝　 　； （2）利用上述规律计算：1+2+3+4+…+100； （3）计算： ． 二.减法运算 【知识点睛】 有理数减法的计算步骤： ①将减号变成加号，把减数变成它的相反数 ②按照加法运算的步骤去做。 易错技巧点拨： ① 减法法则不能与加法法则中的异号两数相加相混淆 ② 减法没有交换律 ③有理数大小的比较方法——作差法（或叫差量法） 要比较两个有理数a与b的大小，可先求a与b的差a-b，然后进行判断。 【典例精析】 例1．（2021秋?邓州市期中）把（﹣3）﹣（﹣7）+4﹣（+5）写成省略加号的和的形式是（　　） A．﹣3﹣7+4﹣5 B．﹣3+7+4﹣5 C．3+7﹣4+5 D．﹣3﹣7﹣4﹣5 例2．（2021秋?温州期中）某地一天的最高气温是5℃，最低气温是﹣4℃，则该地区这天的温差是 　 　℃． 例3．（2021秋?乐平市期中）某病人每天下午需要测量血压，该病人上周日收缩压为120单位，下表是该病人这周每天与前一天相比较收缩压的变化情况，则本周星期五的收缩压是 　 　． 星期 一 二 三 四 五 增减 +20 ﹣30 ﹣25 +15 +30 例4．（2021秋?东兴区校级期中）计算：||+||+||+…+||＝　 　． 例5．为了增强同学们在足球比赛中快速转身的能力，张老师设计了折返跑训练．张老师在东西方向的足球场上画了一条直线，并插上不同的折返旗帜，如果约定向西为正，向东为负，练习一组折返跑的移动记录如下（单位：米）：+40，﹣30，+50，﹣25，+25，﹣30，+15． （1）学生最后到达的地方在出发点的哪个方向？距出发点多远？ （2）学生在一组练习过程中，跑了多少米？ （3）学生训练过程中，最远处离出发点多远？ 【练习】 1．对于有理数a，b，c，d，给出如下定义：如果|a﹣c|+|b﹣c|＝d．那么称a和b关于c的相对距离为d，如果m和3关于1的相对距离为5，那么m的值为　 　． 2．＝　 　．