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文达中学七年级 上 册 体育 学科平板支撑单元课程纲要
训练名称 平板支撑
编写教师
编写时间
课程目标
.掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识, 并不断巩固和提高。体育方面运动能力。
.进一步增强体质,特别是耐力素质和身体素质。
.通过体育锻炼培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自
信心,为终身体育打卜坚实的基础。
高抬腿练习:
,让学生充分了解平板支撑练习的基本技巧和锻炼那一部分的肌肉,提高线上教学的方便程 度,简单易学,锻炼身体面广。
.提高孩子的运动能力,通过运动提高团结互助精神。
.注意居家安全避免剧烈运动合理安排组数,注意安全。
课程内容
平板支撑的动作介绍,主要发展腹肌、背肌力量。(2)平板支撑动作要点:呼吸要自然均 匀,小臂支撑地面,大臂与地面保持垂直,保持腹肌、背肌持续的收缩发力,身体保持挺直。
(3)平板支撑发展核心肌肉群部位:外斜肌、腹直肌、腰方肌等。(4)容易出现的错误 动作,例如:过度抬头、塌腰、抬高屁股等。(5)入门的动作:直立平板支撑。(6)平 板支撑的拓展动作:侧支撑上下摆臂、直臂变曲肘平板支撑等。
课程实施建议
学习主题
课时数
时间安排
腿部练习
4
10.10—10.15
上肢训练
4
10.17—10.21
核心训练
4
10.24—10.28
能动性训练
4
10.31—11.4
教 学 方 式
线上教学,梳理归纳;
对自主练习进行答疑解惑;
通过课堂作业的检查进行查缺补漏,后期加强巩固。
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