文学类文本之散文阅读01-2023年新高考语文一轮复习精品课堂（统编版）.pptxVIP

2023届 新高考 统编教材 一轮复习之散文阅读专题目 录0301040206080705鉴赏表达技巧品味散文语言散文“四步阅读”概括内容特点探究思想意蕴散文的结构思路散文概念特征常考题型梳理PART ONE常考题型梳理年份卷别题号题干及考点选文题干考点选篇分类2022新高考Ⅱ卷第8题“我”和小岫最终放弃去橘子林，本文却仍以“到橘子林去”为题，请简要谈谈你的理解。理解分析标题意蕴和结构思路的能力。《到橘子林去》（李广田）写人记事第9题本文的童趣往往通过细节体现出来，请指出三处这样的细节并简要分析。理解艺术特色并筛选提取信息归纳要点的能力。2021全国甲卷第8题作者访问米哈伊洛夫斯克村，为什么会联想到达吉雅娜？请谈谈你的看法。分析作品的结构，鉴赏作品的文学形象。《当痛苦大于力量的时候》（王小鹰）写人记事抒情第9题普希金的临终遗言是理解本文的钥匙，请简要分析。分析作品的结构，体会重要语句的丰富含意，领悟作品的艺术魅力。01近三年散文试题01年份卷别题号题干及考点选文题干考点选篇分类2021新高考Ⅱ卷第8题文本一中画线部分用了多个“跑”字，请简要分析这样写的好处。概括分析综合小说特点《放猖》《莫须有先生教国语》（废名）记事第9题文本二指出，教小孩子作文要“能懂得小孩子的欢喜”，谈谈文本一是如何实践“能懂得小孩子的欢喜”这一主张的。探究作品的创作思想和艺术手法的考查近三年散文试题01年份卷