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福师《小学教育管理》在线作业一
单选题 s
1. 由学校自行策划,自行组织,自行实施,自行考核的教师培训模式属于()。
A. 研修培训
B. 校本培训
C. 脱产培训
D. 定向培训
正确答案:B
2. 具有权威性,强制性等特点的学校管理方法是()。
A. 行政管理方法
B. 经济管理法
C. 教育管理法
D. 目标管理法
正确答案:A
3. 管理实践的关键在于()。
A. 组织
B. 决策
C. 计划
D. 控制
正确答案:B
4. 从教育行政管理机关与政府之间的关系的角度划分教育管理体制,可以分为()。
A. 中央集权制与地方分权制
B. 从属制与独立制
C. 专家统治制与非专家统治制
D. 校长负责制与党委领导制
正确答案:B
5. 专家问卷调查法又称()。
A. 头脑风暴法
B. 反向头脑风暴法
C. 德尔菲法
D. 哥顿法
正确答案:C
6. ()是与工作进程中的速度,时间相关联的。
A. 效果
B. 效率
C. 效能
D. 效益
正确答案:B
7. 教育政策总是要体现政策制定者的意志,反映统治阶级的根本利益,从这个意义上讲,教
育政策具有()。
A. 指向明确性
B. 广泛影响性
C. 法律效应性
D. 政党意志性
正确答案:D
8. 系统管理学派的创始人是()。
A. 西蒙
B. 杜拉克
C. 梅奥运
D. 卡斯特莱
正确答案:D
9. 把“领导”概念引进管理领域的管理学派是()。
A. 古典管理学派
B. 决策理论学派
C. 系统理论学派
D. 行为科学学派
正确答案:D
10. “彼得原理”讲的是()。
A. 选拔任用领导者的误区
B. 培训领导者的误区
C. 选拔任用领导者的科学原理
D. 培训领导者的科学原理
正确答案:A
二,多选题
1. 设置教育组织机构的原则有( )。
A. 目标一致原则
B. 任务归一原则
C. 因能授权原则
D. 机构精简原则
E. 渠道畅通原则
正确答案:ABDE
2. 学校管理过程的特性有( )。
A. 是一种以人为主导的双边活动
B. 是以育人为主导的活动
C. 是一种有序的活动
D. 是一种可控制的活动
正确答案:ABCD
3. 做好教师评价应正确认识和处理的关系有( )。
A. 制度管理和人性管理
B. 显性与隐性
C. 定量与定性
D. 结果与过程
正确答案:BCD
4. 决策理论学派的创始人西蒙认为,决策应做好的工作有( )。
A. 组织工作
B. 情报工作
C. 设计工作
D. 选择工作
正确答案:BCD
5. 教育管理体制的主要制约因素包括()。
A. 国家的政治体制
B. 社会的经济状况
C. 国家改革潮流
D. 本国教育和文化传统
正确答案:ABD
6. 实行校长负责制后,校长应有的办学自主权有( )。
A. 决策权
B. 指挥权
C. 财经权
D. 监督党支部工作权
E. 人事权
正确答案:ABCE
7. 萨乔万尼认为,教师评价指标应包括( )。
A. 学生成绩
B. 相关知识
C. 当前能力
D. 未来意愿
E. 未来发展
正确答案:BCDE
8. 制定计划的基本要求包括()。
A. 方向性
B. 科学性
C. 可行性
D. 可检性
正确答案:ABCD
9. 人际关系学说所涉及的管理心理的理论课题有( )。
A. 个体行为激励理论
B. 团体行为理论
C. 组织行为理论
D. 领导行为理论
E. 个性假设理论
正确答案:ABCDE
10. 教育管理的中央集权制的优点表现在()。
A. 有利于统一国家的教育方针、政策
B. 有利于制定统一的教育发展规划
C. 有利于调动地方办学的积极性和主动性
D. 可促进各地教育标准的统一
正确答案:ABD
11. 教育政策的特点包括()。
A. 指向明确性
B. 相对稳定性
C. 广泛影响性
D. 政党意志性
E. 法律效应性
正确答案:ABCDE
12. 学校管理者在实施阶段应做好的管理活动有( )。
A. 组织
B. 协调
C. 指导
D. 激励
E. 教育
正确答案:ABCDE
13. X 理论对人性的假设有( )。
A. 一般人就其本质来说是懒惰的
B. 一般人缺乏抱负,不重视负责
C. 他们天性自私,不关心组织目标
D. 他们本性抗拒变革
E. 他们容易受人欺骗
正确答案:ABCDE
14. 根据教师的职业性质和专业化要求,建立教师评价的指标体系时,考察评价教师的表现时
应考虑的维度包括()。
A. 教育
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