电动力学教学教案.docx

《 电动力学》教学教案 教材 高教出版社 作者 蔡圣善 第一周 授课时间 章节名称 预备知识 矢量分析初步 §1、标量与矢量 §2 物理量的空间积累 §3 物理量的空间变化率（1） 教学内容 1、标量场 定性描述一个标量常可以使用等势面的概念 定量描述为一个标量通常使用空间与时间的函数 ? ? ?(x?, t) 标量函数的空间变化率的最大值—— 梯度 2、矢量场 定性描述用场线的方法 定量描述为一个空间，时间的矢量函数 E? ? E?(x?, t) 。 3、掌握 研究矢量场的基本方法 空间的积累 4、通过对矢量场的通量的研究，（大于零，小于零，等于零）来判断区域内是否有源、是否有汇、是否连续。 5、通量的局限性， 教学难点 1、通量大于零，小于零，等于零时，封闭面与场线的关系。 2、梯度的定义式与在各种正交坐标系中的表达式的不同。 例题 1 1、 求 ▽r ▽· r ▽（ r ） r = xi + yj + zk 授课时间 章节名称 §3 物理量的空间变化率（2） §4、算符的二级运算 §5 曲线坐标系 教学内容 1、 通过对矢量场的环量的研究来讨论矢量的性质。由其是否等于零来判断是否为有势场。 2、 旋度的定义及旋度在直角坐标系中的表达式。 3、 算符的二级运算，梯度的旋度，旋度的散度，梯度的散度以及旋度的旋度。 4、场点与源点在数学表示方法上的区别，哈密顿算符的场点与源点的区别。 5、体积元在柱坐标系与球 坐标系中的表示方法。 教学难点 1、 梯度，散度及旋度是算符的一级运算，对应的是一阶偏微分方程，在数学上，一阶偏微分方程较难计算。为了将一阶偏微分方程换成二阶偏微分方程，引入算符的二级运算。 2、 为了今后计算方便，以下的计算结果应该熟记。▽ ，▽，，得区别。▽ ρ （x，）φ （x）， ?? ▽，ρ （x，）φ （x）的计算结果是不同的。但是电荷守恒原理▽ ·（j，t）+ ?t = 0 中，为了简单，常常将一瞥省略。 ? 1 ?(x? , )dv, ? ? 3、 体会公式 E( X ) ? 4?? o ??? (x? ? x? , )3 (x ? x , ) 中的场点与源点的区别。 4、 体积元在柱坐标系与球 坐标系中的表示方法。 r? r? p? ? r? 例题 ▽×r ▽·（ ） ▽×（ ） ▽ （ ） r 3 r 3 r 3 第二周 授课时间 章节名称 §6 δ 函数与并矢 §7 矢量场的唯一性定理第一章 麦克斯韦方程组 §1、静电场 （1） 教学内容 1 1、质点，点电荷的共性，δ 函数 ▽2（ r  ）= - 4π δ （x）的证明。 2、唯一确定矢量场的条件，推论满足同一散度，，旋度与边界条件的矢量场是唯一的。 3、库仑假设 平方反比 电场的定义，点电荷的电场，已知电荷分布求电场。 ???? ? 1 ? ? 4、高斯定理 ?? E x ds ? ? o ???? x, dv, 中 X 与X，取值范围的不同。 教学难点 1、 高斯定理的结果为什么与面积的选取无关。 2、 电场的通量不为零，而电场的散度却是零。 ???? ? 1 ? ? 3、 电场的通量公式中X 与 X，?? E x ds ? ? o ???? x, dv, X 与X ， 的取值范围是不同 的。但是在散度公式中▽·E（x）= ?(x?) ? o  中的X 是同一个点。 4、§1 的习题用两种方法求解。解一直接求解。解二利用高斯定理求出场强，再求散度与 旋度。了解通量，场强和场强的散度是三种不同的物理概念。 ?(x?) 5、公式▽·E（x）= ? 对点电荷不成立。 o 授课时间 章节名称 §1、静电场 （2） §2 电流与稳恒磁场（1） 教学内容 1、 静电场的环路定理 ? E? ? dl?  ? o 的证明。 2、静电场的散度与旋度。 3、平方反比定律的证明 4、 电势的引入 5、 点电荷、电偶极子的电场与电势 6、 电流强度 电流密度矢量（体电流），（面电流）。 7、 电流连续性方程 教学难点 公式 ?? J? ? ds? ? ? ??? ? dv ? 0 ，在两种情况下的讨论。一是稳恒时，物理量不随时间 ?t ?? 变化，有 ?t =0，故?? J? ? ds? ? 0 。电流是稳恒电流。二是当区域趋于无穷大时，不可能有 电流流出封闭面。?? J? ? ds? ? 0 ，则有 ? ?t ??? ? dv ? 0 ，空间的总电量Q 为一个常数。 第三周 授课时间 章节名称 §2 电流与稳恒磁场（2） 教学内容 1、 复习安培力，比-萨定理。安培力与磁场的方向垂直。磁场与电流的方向垂直。磁场的横 向性。  ? 4? ? ? r? 4?  ?jdv 2、 从比-萨定理 B ? ? ? 0