2016年考研英语一真题 真题解析.docxVIP

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2016年考研英语一真题 真题解析 2016年考研英语一真题是一篇阅读理解,包括了两篇文章,文章一是关于大脑和人类行为的研究,文章二是关于人类能否通过改变基因来改变智力的讨论。以下是对这两篇文章的解析和相关参考内容。 文章一主要介绍了关于大脑和行为的研究,首先提到了一个研究,通过观察猴子大脑中特定神经元的活动,发现这些神经元与猴子的行为有关。研究者进一步通过使用微电极植入猴子大脑和操纵电刺激的方式来验证这一点,结果发现激活这些神经元可以控制猴子完成特定动作。 对于这一研究结果,可以进一步解释为神经元活动与行为之间存在因果关系,即通过操纵神经元的活动可以改变动物的行为。这一点对于理解大脑的功能和行为控制有很重要的意义,进一步研究可能有助于治疗人类的相关疾病。 相关参考内容可以围绕如下几个方面展开: 1. 大脑对人类行为的重要性:解析大脑对人类行为的调控作用,探讨大脑功能与人类行为的关联,以及大脑对行为的影响机制。 2. 大脑研究的现状和前景:介绍当前大脑研究的现状,如脑成像技术、神经元活动研究等,以及未来可能的发展方向和应用场景。 3. 大脑与相关疾病的关系:以研究大脑和行为之间的因果关系为基础,探讨大脑与精神疾病、神经系统疾病等的关系,以及利用这些研究成果应对相关疾病的可能性和挑战。 文章二主要围绕人类是否能通过改变基因来改变智力展开讨论。首先提到了一项研究,该研究通过分析基因组中与智商相关的基因,发现这些基因只占智力变异的一部分,而大约三分之二的智力变异不能通过基因解释。因此,作者提出了一个观点,即人类可能无法通过改变基因来显著改变智力。 对于这个观点,可以进行以下相关讨论: 1. 基因和智力之间的关联:探究基因和智力之间的关系,包括通过基因突变影响智力的研究,以及基因对智力发展的重要性等。 2. 智力的多因素决定:分析智力形成的多因素决定,包括基因、环境、教育等对智力的综合影响,指出基因只是智力影响的一部分。 3. 科学技术的发展对于智力的影响:探讨科学技术的发展对智力的影响,如大数据、人工智能等对教育和智力开发的可能影响。 以上是对2016年考研英语一真题的解析和相关参考内容的建议。这样的解析可以帮助考生更深入地理解文章的主旨和观点,并且在思考和讨论相关话题时提供了一些思路。考生可以根据自己的兴趣和准备情况对这些参考内容进行进一步拓展和深化。

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