2023年江西省鹰潭市月湖区全国硕士研究生招生考试《311心理学专业基础综合》高分通关卷含解析.docVIP

2023年江西省鹰潭市月湖区全国硕士研究生招生考试《311心理学专业基础综合》高分通关卷 第1题：单选题(本题1分) 近代第一所主要面向华人的新式学校是（） A.宁波女塾 B.英华书院 C.徐汇公学 D.马礼逊学堂 第2题：单选题(本题1分) 渗透在生产、生活过程中的口授身传生产、生活经验的现象，称之为（　　） A.家庭教育 B.自我教育 C.社会教育 D.自然形态教育 第3题：单选题(本题1分) 以下关于科尔伯格的道德发展阶段论的说法，正确的一项是（　　） A.这种理论是根据美国社会的情况作出的划分 B.该理论中的每个阶段是人的一生道德发展的必经阶段，且具有不可逆性 C.科尔伯格认为人的各个道德发展阶段持续的时间不一致 D.科尔伯格的理论反映出人的道德发展是一个连续变化的过程 第4题：单选题(本题1分) 19世纪后半期美国研究型大学发展所借鉴的办学模式主要源于 A.英国大学 B.法国大学 C.德国大学 D.意大利大学 第5题：单选题(本题1分) 党化教育的提出是源于（　　） A.模仿苏联以党治国 B.三民主义 C.一党专政 D.争夺青年 第6题：单选题(本题1分) “物理不外于吾心”“吾辈用功，只求日减，不求日增，减得一分人欲，便是复得一分天理”这种观点的教育家是 A.孟轲 B.苟况 C.朱熹 D.王守仁 第7题：单选题(本题1分) 下列哪个对教育心理学的实践没有产生作用?（　　） A.赞可夫的改革小学体制的运动 B.布鲁纳的结构主义改革 C.斯金纳倡导程序教学 D.以上三项都不正确 第8题：单选题(本题1分) 在教学方面，杜威认为最理想的教育形式是（　　） A.义务教育 B.高等教育 C.职业教育 D.劳动教育 第9题：单选题(本题1分) 苏联20世纪30年代的教育改革的突破口是（　　） A.思想教育 B.高等教育 C.政治教育 D.劳动教育 第10题：单选题(本题1分) 把两门或两门以上的学科内容整合在一门课程中，加强学科联系，但不打破学科 界限。这种课程属于 A.活动课程 B.核心课程 C.相关课程 D.融合课程 第11题：单选题(本题1分) 艾里克森把人格发展分为（　　） A.四个阶段 B.五个阶段 C.六个阶段 D.八个阶段 第12题：单选题(本题1分) 在裴斯泰洛齐看来，体育的最简单的要素是（　　） A.关节运动 B.身体活动 C.心理活动 D.基本动作 第13题：单选题(本题1分) 心理学作为一门独立的学科诞生于（ ）年。 A.1879 B.1897 C.1789 D.1798 第14题：单选题(本题1分) 依据暗示原理创立了暗示教学模式的教育家是( )。 A.布鲁纳 B.斯金纳 C.洛扎诺夫 D.布鲁姆 第15题：单选题(本题1分) 在西方教育文献中，最早使用教学论的是（　　） A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.华生 D.杜威 第16题：单选题(本题1分) 与地球24h昼夜节律变化不同，神舟十三宇航员在太空约90/min就一个节律改变，一项研究欲对比节律对地球和太空中航天员睡眠效率的影响，节律是（　　）。 A.自变量 B.因变量 C.控制变量 D.无关变量 第17题：单选题(本题1分) 中国共产党领导下的抗日民主根据地发展教育的基本精神是 A.教育为长期的战争服务 B.群众教育第一 C.注重教育的正规化建设 D.生产教育第一 第18题：单选题(本题1分) 将“ Keep it sample, stupid”这句话首字母简略 为KISS—词，属于（ ）学习策略 A.复述策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.调节策略 第19题：单选题(本题1分) 某班教师为了激发和保持学生的学习动机，开展了一系列学习竞赛活动。结果如教师所料，学生的学习热情高涨，成绩明显提高。但没有想到的是，学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重。上述事实表明教育 A.既有正向显性功能，又有正向隐性功能 B.既有负向显性功能，又有负向隐性功能 C.既有正向隐性功能，又有负向隐性功能 D.既有正向显性功能，又有负向隐性功能 第20题：单选题(本题1分) 下列现象中，不能用心理理论进行解释的是（　　）。 A.个体假装游戏 B.个体的欺骗行为 C.对面孔的识别 D.猜测他人的喜好 第21题：单选题(本题1分) 认为“教学过程从本质上来说是一种有组织的认识过程”，这是教学过程本质的（　　） A.发展说 B.交往说 C.特殊认识说 D.双边活动说 第22题：单选题(本题1分) 夸美纽斯为6～12岁的儿童设计的学校是（　　） A.母育学校 B.国语学校 C.拉丁语学校 D.大学 第23题：单选题(本题1分) 某学生从小就有成为科学家的愿望，为此他特别认真地学习数学等理科学科，他的这种学习动机属于（　　） A.内部动机 B.一般动机 C.远景的间接性