2023年河津市全国硕士研究生招生考试《311心理学专业基础综合》统考试题含解析.docVIP

2023年河津市全国硕士研究生招生考试《311心理学专业基础综合》统考试题 第1题：单选题(本题1分) 某班教师为了激发和保持学生的学习动机，开展了一系列学习竞赛活动。结果如教师所料，学生的学习热情高涨，成绩明显提高。但没有想到的是，学生之间相互猜忌、隐瞒学习资料等现象日趋严重。上述事实表明教育 A.既有正向显性功能，又有正向隐性功能 B.既有负向显性功能，又有负向隐性功能 C.既有正向隐性功能，又有负向隐性功能 D.既有正向显性功能，又有负向隐性功能 第2题：单选题(本题1分) 将“ Keep it sample, stupid”这句话首字母简略 为KISS—词，属于（ ）学习策略 A.复述策略 B.精加工策略 C.组织策略 D.调节策略 第3题：单选题(本题1分) 在职业选择问题上，法国教育家卢梭反对的是 A.选择适合儿童禀赋的职业 B.选择对社会有用的职业 C.选择为法国政府服务的职业 D.选择有教育意义的职业 第4题：单选题(本题1分) 布卢姆将教育目标分为（　　） A.知、情、意 B.认知、情感、动作 C.知、情、个性 D.知、情、人格 第5题：单选题(本题1分) 根据加涅的学习层次分类观点，儿童学习游泳主要属于 A.连锁学习 B.信号学习 C.规则或原理的学习 D.解决问题的学习 第6题：单选题(本题1分) 教育观察研究应遵循的基本原则不包括（　　） A.观察的目的性