云南省楚雄彝族自治州双柏县2023年全国硕士研究生招生考试《311心理学专业基础综合》高分通关卷含解.docVIP

云南省楚雄彝族自治州双柏县2023年全国硕士研究生招生考试《311心理学专业基础综合》高分通关卷 第1题：单选题(本题1分) 程序性教学实际上是（　　）理论在实践中的运用 A.学习的操作性条件作用 B.观察学习 C.认知学习 D.认知同化 第2题：单选题(本题1分) 古希腊时期，斯巴达城邦教育有别于同时期其他城邦教育的主要表现( ) A.通过立法发展教育事务 B.重视实施“五项竞技”教育 C.女子接受与男子同样的军事和体育训练 D.公民子女7岁以前在家庭中接受教育 第3题：单选题(本题1分) 下面有关动机的错误论述是（　　） A.动机决定行为的方向 B.动机是一种个性心理特征 C.动机是先天因素与后天因素的结合 D.动机是行为的启动机制 第4题：单选题(本题1分) 以下关于教育科学定性研究特性的陈述中，不正确的是 A.倾向于采用演绎的思维方式 B.把自然情境作为资料的直接来源 C.更加关注研究过程，而不只关注研究结果 D.资料收集与呈现通常采用文字或图片的方式 第5题：单选题(本题1分) 西方教育思想史上的三个里程碑是（　　） A.柏拉图的《理想国》、夸美纽斯的《大教学论》、康德的《论教育》 B.卢梭的《爱弥儿》、赫尔巴特的《普通教育学》、夸美纽斯的《大教学论》 C.杜威的《民主主义与教育》、康德的《论教育》、夸美纽斯的《大教学论》 D.柏拉图的《理想国》、卢梭的《爱弥儿》、杜威的