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山东省潍坊市坊子区2023年全国硕士研究生招生考试《311心理学专业基础综合》深度预测试卷
第1题:单选题(本题1分)
教师对学生的情感直接影响着学生( )的发展
A.道德情感
B.道德认知
C.道德意志
D.道德评价能力
第2题:单选题(本题1分)
斯宾塞认为,教育的目的是“为完美生活做准备”,呼吁教育应该从古典主义的传统 束缚中解放出来,适应生活、生产的需要,应当教授有价值的知识。因此,他认为最有用的知 识是( )
A.科学知识
B.社会知识
C.生活知识
D.生产知识
第3题:单选题(本题1分)
书院作为一种高度发展的私学,其主要精神体现在( )
A.共同学习
B.书院讲会
C.自由学习
D.选择听讲
第4题:单选题(本题1分)
根据《中华人民共和国教育法》,学生受教育权的具体内涵是
A.学生有参加教育教学计划安排的各种活动,使用教育教学设施、设备、图书资料的权利
B.学生有对学校给予的处分不服向有关部门提出申诉的权利
C.学生有按照国家规定获得奖学金、贷学金或助学金的权利
D.学生有毕业或结业时获得学业证书、学位证书的权利
第5题:单选题(本题1分)
雅典的教育制度注重( )
A.德智体美和谐发展
B.军事
C.文字
D.体育及军事训练
第6题:单选题(本题1分)
柏拉图创办的相当于高等教育程度的学校被叫 做( )
A.吕克昂
B.修辞学校
C.学园
D.哲学学校
第7题:单选题(本题1分)
观察者在开始使用取样记录法之前就应确定( )
A.观察范围
B.观察目的
C.观察时间
D.观察类型
第8题:单选题(本题1分)
在回收的问卷中剔除废卷的同时,要统计有效问卷的回收率。可作出研究结论的问卷回收率一般在( )
A.30%以上
B.50%以上
C.70%以上
D.80%以上
第9题:单选题(本题1分)
个人的自学活动属于( )
A.正规教育
B.非制度化教育
C.制度化教育
D.半正规教育
第10题:单选题(本题1分)
认为“生活即教育”的教育家是( )
A.杜威
B.梁启超
C.陶行知
D.卢梭
第11题:单选题(本题1分)
下列关于真分数的表述正确的是( )。
A.真分数与观测分数的相关为1
B.真分数与误差的相关为0
C.真分数的期望分数等于观测分数
D.平行测验的观测分数相等
第12题:单选题(本题1分)
洋务学堂最早兴办是出于( )
A.培养外交翻译
B.国家统治需要
C.技术人才需要
D.后备力量培养
第13题:单选题(本题1分)
首先从理论上对班级授课制进行了论证的是( )
A.夸美纽斯
B.斯宾塞
C.赫尔巴特
D.凯洛夫
第14题:单选题(本题1分)
格式塔与联结主义或行为主义的根本分歧所在是( )
A.是否是顿悟
B.意识是否为中介
C.环境的影响是否存在
D.是否强调整体
第15题:单选题(本题1分)
下列不属于国民政府对学校教育管理控制的措施是( )
A.建立训育制
B.进行童子军训
C.教科书审查制度
D.所有学生进行军事训练
第16题:单选题(本题1分)
按发生时间的先后顺序,下列选项中关于教育事件排序正确的是( )。
A.“苏湖教法创立,专门画学设立,监生历事制实行
B.专门画学设立,监生历事制实行,“苏湖教法创立
C.监生历事制实行,“苏湖教法”创立,专门画学设立
D.“苏湖教法创立,监生历事制实行,专门画学设立
第17题:单选题(本题1分)
汉代实施察举制度,贯彻儒家“量材而授官,录德而定位”的用人思想。其所谓“材”是指
A.经术之材
B.吏治之材
C.辞章之材
D.货殖之材
第18题:单选题(本题1分)
根据学生的能力发展水平分组教学,各组课程相同,学习年限各不相同,这种分组教学属于 ( )。
A.能力分组
B.作业分组
C.内部分组
D.外部分组
第19题:单选题(本题1分)
如下现象属于教育范畴的是( )。
A.爸爸针对小明懦弱的个性设法训练小明如何 以牙还牙报复欺侮者
B.妈妈指导小明在与他人冲突中如何保护自己
C.老师严格管理以保护小明等弱小学生不再受欺负
D.小明在与同学的多次冲突中逐渐学会了如何 与人和睦相处
第20题:单选题(本题1分)
“总数为N一500,样本容量是n一50,求出间隔500÷50—10,于是每隔10个抽取一个样本,连续抽样50次。”这是采用( )
A.简单随机取样法
B.分层随机取样法
C.等距随机取样法
D.多段随机取样法
第21题:单选题(本题1分)
学科课程又称( )
A.综合课程
B.分科课程
C.活动课程
D.核心课程
第22题:单选题(本题1分)
根据皮亚杰提出的心理发展因素,下列哪一项是错误的?( )
A.成长
B.练习和经验
C.社会性经验
D.具有自我调节作用的平衡过程
第23题:单选题(本题1分)
主持
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