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专业评估办法 为加强我校专业建设工作，建立专业评估的常态化机制，保证专业建设持续健康发展，不断提高人才培养质量，特制订本办法。 一、指导思想 以专业自评为主，常态监控，以评促改，以评促建，及时发现专业发展过程中存在的问题，针对性的整改，建立专业可持续发展模式，促进专业内涵建设，提升专业发展水平。 二、评估对象 所有全日制专业。 三、评估程序 每年进行一次专业评估工作，采取二级学院自评和各职能部门审核的方式进行。 （一）二级学院自评 二级学院组织有关人员按评估指标进行自评，并收集有关佐证材料，撰写本院专业自评工作报告。 （二）学校职能部门审核 教研与校企合作部收集并审查二级学院自评材料，组织有关职能部门按照评估指标评审，确认各专业评估得分报校长办公会审定。 四、评估指标 一级指标 二级指标 主要观测点 1.项目建设基础（60分） 1.1基本情况（8分 1.1.1重点产业对接情况（满分：2分）：申请专业为《广东省重点发展产业对应专业参考目录》要求对接的产业相关专业。申请专业如不是参考目录列出的专业，可根据学校提供的材料自行判断是否属于广东省重点发展产业对接的专业。 ）1.1.2综合实力在校内排在前列且为学校“十三五”期间重点建设的主干专业（满分：2分） 1.1.3申请专业为我省2016年尚未布点的空白专业点（满分：2分）。 1.1.4实训设备值（满分：2分）：总值和生均 1.2师资情况