十进制到二进制的转换_十进制到二进制的转换（微教案）微课公开课教案教学设计课件.docxVIP

《十进制到二进制的转换》微教案 [课 题] 《十进制到二进制的转换》 [教 材] xxxxxxxxx《信息技术》七年级上册第一章第三节中的内容 [课 型] 微课 [课 时] 6分钟　　 [教学目标] 知识与技能 1、掌握十进制数与二进制的转换方法 过程与方法： 培养学生十进制到二进制转换的能力 情感态度与价值观： 亲身体验十进制到二进制转换的步骤，提高学生学习兴趣 [重点] 十进制到二进制的转换(整数部分、小数部分）的口诀 [难点] 十进制整数、小数部分转换的步骤 [教法] “任务驱动”教学法、演示法等。　　 [教学过程] 复 习 巩 固，引入新课 在上节课中我们学习了二进制，知道了计算机系统中只能识别二进制数，而我们在利用计算机对数据进行输入的时候用的是熟悉的十进制数，那么计算机是怎么将其转换呢？（设定问题，引入新知） 新课： 十进制数整数部分转换口诀：除2取余，直到商为0，逆序排列 例1：将十进制数201转换为二进制数 例2：将（12）10转换为二进制数 例3：将（115）10转换为二进制数 2、十进制小数部分转换步骤：乘2取整，顺序排列 例1：将十进制数0.375转换成二进制数 例2：将十进制数115.375转换成二进制数 思考： 十进制数88.8转换成二进制数是多少（保留2位小数）？ 课堂小结： 这节课我们学习了十进制数转换成二进制数的基本方法及规律。 十进制整数转换成二进制方法为： 除以2取余数，直到商为0止，逆序排列； 十进制小数转换成二进制的方法为： 乘2取整，顺序排列,根据题意保留有效位数 动手练习： 十进制小数部分转换步骤： 十进制小数部分转换步骤： 乘2取整，顺序排列